当一大堆书放在你的面前,你一定感受到了某种压力,当你得知要求必须在一个叫短的时间内把它们读完时,你可能有一种快要崩溃的感觉。但是,没办法,你只能打开书看起来,并保留足够多的书中信息。可是,你知道在规定的时间内肯定无法全部完成阅读。在不可能延迟阅读时间的情况下,你的选择就是快速的阅读。本文将介绍快速阅读的技巧,并探讨更好更快阅读的技巧,以及当它适合使用时,以及它对理解的影响。什么是快速阅读快速阅读是一次快速识别和吸收页面上的短语或句子的过程,而不是识别单个单词。在现今这个娱乐触手可及的世界里,你可能会问自己读书的意义是什么呢?坪山区放心快速阅读
快速阅读第四个内容:训练提高快速阅读中眼睛吸收信息的能力和大脑处理信息的能力(也就是快速理解)。快速阅读不是photoreading,不是瞟一眼就算读过了。快速阅读其实有两层含义,一方面是快速读文字,这就需要训练我们眼珠转动的速度,这个训练随着我们阅读量的提升,自然能够加快;另一层含义,是略读,也就是让我们快速找到书中对我们有用的内容,然后对有用的部分进行精细阅读。快速阅读也是一样,很多人可能会觉得速度快了,理解会跟不上,事实上不是这样的,你眼睛看得快,你的大脑会比你的眼睛转得还快,请记住快速阅读不是囫囵吞枣。快速阅读完之后,想写书评,但提起笔来又不知道写些什么好,**简单的一个输出感想的方法,就是读完之后马上合上书,写出三点感悟。刚读完就写的这三点,是你脑中印象深刻的东西,也就是你这一遍阅读后学到的东西。读完一本书并非一定要写出几千字的输出,哪怕只写简单的一二百字,时间久了你也会明显感受到读书效果的提升。龙岗区快速阅读经验丰富从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰。
影响快速阅读的3因素!
影响阅读除了点式阅读和线式阅读两种不同的阅读方式外,我们还可以看到视幅的因素在影响我们阅读速度。
2、视幅
所谓视幅,就是眼睛每次停顿时,所能清晰看到的视野范围,叫做视觉幅度,也就是视幅。眼睛一次只能定焦一个字或一个词,阅读速度就自然跟不上去。
3、理解
此外,还有一个影响阅读的重要因素是跟我们的理解力有关。理解力主要就是我们孩子平时的知识储备和阅读量有关。其实家长也可以有这种经验,也就是当我们回过头去看自己小学的课本的时候,就会发现很简单,那就是因为我们知识储备丰富了,以前难的内容就简单了,阅读速度自然提升很多了。
阅读其实就是一种习惯,不管是孩子阅读上出现的哪一种问题,要么是读得慢、读不进,读了没收获,或者读书不能持久,其实造成这一系列问题和困扰就是阅读没有方法。我们学习阅读的方法比单纯学习知识要好,因为“授之以鱼”不如“授之以渔”,方法是高于知识的。而阅读更是素质教育的提升所必需,多读一些书在于多一些阅历;读书就仿佛与人聊天,读好的书就是结识好的老师朋友,受益无穷。因此,我***就把这份提升阅读速度的快速阅读训练方法分享给大家。需要了解快速阅读更多知识的家长可以根据文末方式与我联系。这听起来有点俗气,但通过阅读你可以改变你的个性或信仰,为你打开一个全新的世界,帮助我们成长和发展。
因为这主要是方法体系课程,孩子学到了我们的这一整套方法,整个初中阶段的语文成绩就可以有质的提升。别再说什么应付考试没时间阅读!孩子不阅读根本应付不了考试。对于阅读少、不读书、不思考、写字慢、语言基本功不扎实的孩子来说,掌握高效阅读、一目十行、过目不忘的本领,已经是迫在眉睫的事情。
快速阅读是旨在提升我们的学习速度,帮助孩子快速分析理解文章大意,掌握知识精髓。
阅读真的太重要了!从小培养,能够让孩子脱胎换骨,受益一生。我之前也写过关于阅读的文章,其实重在讲解的一个道理就是,如果我们把阅读速度提升起来,孩子的阅读兴趣会有更大的提升。
书是人类进步的阶梯。——高尔基。什么快速阅读单价
水滴集多成大海,读书集多成学问。——佚名。坪山区放心快速阅读
快速阅读的好处:快速有效地获取知识
孩子的知识底蕴主要是通过阅读来获取塑造,快速阅读能够很大程度地进行高效的信息获取。学习效率的高低首先是由学习速度决定的,而决定学习速度的因素中的基础的一个因素就是阅读速度。对于不擅长阅读的孩子来说,通过培养快速阅读的能力,能够帮助他在阅读时集中注意力,按阅读的要求去迅速理解、记忆。久而久之,孩子就会养成集中注意力做事的习惯,在等长的时间里阅读更多的内容,积累更多的知识经验。
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我们国家现在提倡的是“大语文”,也就是说把语文拓展到课堂外,语文要联系生活,联系其他学科,这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野,根本上来说比较好的途径就是读书。孩子不爱看书,即使现在的阅读理解成绩提升上去了,不过从长期来看,还是不利于持续发展,需要让孩子掌握一些好的方法,来指导和提升孩子的阅读。阅读也是一种思维的训练,是把知识加以吸收转化的过程,我们其实也都需要这种分析问题和解决问题的能力,我们这个课外阅读提升是素质课程,名称叫《快速阅读》,是我们的黄金课之一。我们购买一个课程,内容是根本,形式不重要,特别是利用现在科技的力量,可以让更多孩子享受到更好的教育资源。孩子能把方法学到了,能解决实际...