播音创作的特征是什么?(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性(3)创作手段的声像性(4)交流对象的虚拟性(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性(9)创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么?(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的?(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分(3)从传播方式和语言样式上划分播音创作从传播媒介上分几类?两类:(1)广播播音(2)电视播音9、播音创作从创作文体上分几类?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)主持类节目的播音等10、电视播音分几类?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访11、播音创作从创作要素上分几类?(1)创作主体(2)创作素材(3)受众12、播音创作从传播方式上分几类?(1)录播(2)直播13、播音创作从语言表达样式上分几类?(1)有声语言表达。 本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识。上海舞蹈播音主持培训学校
业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。天津面试播音主持培训班播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持。
上海申菲文化发展有限公司成立于2015-01-26,企业地址位于上海市静安区广中路805、851号2幢402室,所属行业为文化艺术业,经营范围包含:为文化艺术交流活动提供筹备策划服务,市场营销策划,企业形象策划,设计、制作各类广告,图文设计、制作,摄影服务(除扩印),展览展示服务,会务服务,礼仪服务,翻译服务,办公用品销售。播音主持必练的文章较多,常见的如诗歌朗诵类的文章有《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》等,绕口令类型的文章主要围绕声母、韵母的发声来做,建议比较好去书店购买一些播音主持相关的书籍回来每日坚持训练。1、播音主持必练文章有很多,其中分为诗歌朗诵类和绕口令两大类。诗歌朗诵类的文章其中一小部分有:《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》、《无怨的青春》、《星》、《笑》等。2、绕口令类一级至十级,其中有《登山》、《秃丫头》、《数数》、《白果果》、《白描与黑猫》、《颠倒歌》、《风吹银铃叮铃铃》、《丝瓜藤》等。3、绕口令主要围绕所有的声母和韵母分别来做,比如:声母d-t就有这种发音的字,大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子《大兔子和大肚子》。声母j、q、x就练,七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。
自备稿件详细攻略在校考中,考生自备稿件的朗诵是考官非常看重的一个部分。但是到底什么样的自备稿件才是适合你的?如何朗诵自备稿件才能更好的显出你的优势呢?现在,就让小编为你支几招吧!Tips1:适合自己的才是比较好的!每个人的嗓音条件和优势都不一样,所以说选择自备稿件一定要选择适合自己的。这就需要同学们对自己的声音和长处多多了解。感情充沛的同学可以选择一些情绪起伏较大的文章;而声音比较多变的同学可以选择一些多角色的寓言或者故事来展示自己声音的多变性。总之,别人读好的文章未必你就可以读好,选择自备稿件一定要参考自己的音域,朗读习惯和表现力。普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验。
上海编导艺考教育基地创始人付老师前往杭州丽声教育参观学习,并感谢浙江卫视主持人罗希老师热情接待,弥补罗老师上次到我们学校未能亲自接待的遗憾,杭州播音主持遇到上海厚积薄发的编导、表演培训,期待今后更多的合作!
本日表演课:上大电影学院本硕直升,表演专业全级一马当先的家宁学妹。
本日播音课:上戏本硕直升,专业全级一马当先的杜老师!
2020年编导生出战播表统考:3个表演全部通过,1个播音按照去年的分数考进前一百名!有的同学有基础,有的同学是小白,4天时间,在超前列老师的指点下,取得了很大的进步! 能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。浙江学校播音主持机构
各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行专业见习、专业实习、毕业实习。上海舞蹈播音主持培训学校
播音主持即兴评述的要点一、掌握题意。拿到一篇稿子,我们首先要认真品读每一个环节,即:事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。如果给你的是一句话,你就立刻产生联想,比如:“你较难忘的一件事”,你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾,但不要急于说出,而是要结合当时的(考试)现场情景,设置如何导入,就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入,这样显得太没经验。二、提炼中心。阅读掌握事件的基本情况后,大家要善于提炼事件的中心思想。提炼的方法可选择事件的不同侧面,由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石,就可以加砖加瓦建大厦了。三、学会延伸。就是依据事件本身,从特点出发,引伸开去,一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。要尽量说透,说深、说厚实,带有真理式的力度。二是把事件的延伸过渡到现实生活中。结合社会现象,自然现象,或某一发展规律,将话题带入生活,将话题活化。如果想取得意想不到的效果,必须摆脱现象的迷惑,而是用**的语气,从事件的根源出发,透过现象看本质。四、发表己见。通过话题延伸,陈述自己的观点或**的观点,引发听众思考,从中得到借鉴,达到评论话题的目的。上海舞蹈播音主持培训学校
上海申菲教育科技有限公司是一家有着先进的发展理念,先进的管理经验,在发展过程中不断完善自己,要求自己,不断创新,时刻准备着迎接更多挑战的活力公司,在上海市等地区的教育培训中汇聚了大量的人脉以及**,在业界也收获了很多良好的评价,这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果,这些评价对我们而言是比较好的前进动力,也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神,努力把公司发展战略推向一个新高度,在全体员工共同努力之下,全力拼搏将共同上海申菲教育科技供应和您一起携手走向更好的未来,创造更有价值的产品,我们将以更好的状态,更认真的态度,更饱满的精力去创造,去拼搏,去努力,让我们一起更好更快的成长!
业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻...