快速阅读能够让孩子在短时间内浏览到更多的书籍和文章,这将会极大地激发他们的求知欲。当孩子发现自己能够快速地获取到更多的知识时,他们会更加热爱阅读,更加渴望探索未知的世界。这种求知欲将会推动孩子不断地学习、进步,让他们在未来的道路上走得更加稳健。此外,快速阅读还能够让孩子在阅读中体验到乐趣和成就感。当他们能够快速地阅读完一本书或一篇文章时,他们会感到自豪和满足。这种成就感将会进一步激发孩子对阅读的热爱,让他们更加愿意投入时间和精力去阅读和学习。快速阅读还能够让孩子在有限的时间内接触到更多的知识和信息,从而拓展他们的视野。当孩子能够快速地浏览到各种书籍和文章时,他们会了解到不同领域的知识和文化,这将有助于他们形成更加广阔、开放和包容的视野。拓展视野对于孩子的成长至关重要。一个拥有广阔视野的孩子,能够更好地理解世界、认识社会、洞察人性。他们能够更好地适应复杂多变的环境,更好地处理各种问题和挑战。推荐孩子们应该通过一些专门的训练来提高快速阅读的能力,如快脑国际的快速阅读培训课程等。 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林。罗湖区孩子快速阅读英语
如何来培养孩子阅读习惯?艾林老师有以下几个建议:一,父母是孩子比较好的阅读老师阅读兴趣不是靠学校培养的,主要任务在家长,家庭中阅读兴趣浓厚,那么,孩子自然会喜欢上阅读,家长适时的放下手机,拿起书本,是必要的。二、选择孩子适合的书籍每个年龄阶段,孩子书的类型喜爱层度也是不同的。一年级的孩子幻想类的童话,绘本都是他们感兴趣的书籍。三、要重视阅读后的效果孩子阅读后,比较好再让他把故事讲给亲人听,讲给身边的人听一听,锻炼他的需要表达能力的同时,也培养了他的表演能力和逻辑思维能力,记忆力,通过这几个方法,家长们去尝试培养孩子的阅读习惯,让孩子从小就爱上阅读,不断积累知识,通过书本畅游知识的海洋。 珠海8-16岁快速阅读多少钱书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。
快速阅读法(rapidreading),或称“速读”科学原理早已提示:人的大脑分为左右两部分,各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工,而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”
如今,我们处理的信息量似乎与日俱增,无论是工作中的电子邮件、报告和网站,还是家庭中的社交媒体、书籍和杂志。我们可能经常会感到压力,需要更快地了解这些信息,以便我们能够“了解情况”,做出正确的决定。大多数人阅读的平均速度为每分钟250字(wpm),可能有些人天生会比其他人快一点。但是,快速阅读的能力可能意味着你的阅读速度翻一番。如何快速阅读所有快速阅读技巧都有一个共同点:你在阅读时避免发音和在脑海中“听”每个单词,这一过程被称为“副发音”。相反,你可以“浏览”一行或一组单词,因为你理解单词的速度比说单词的速度快。一种阻止自己默读的方法是专注于单词块而不是单个单词。通过放松你的脸和“软化”或扩大你的视线在页面上,这样你就不再把单词看作是单一的、不同的单位。当你练习这一点时,你的眼睛会更快地跳过页面。然后,当你接近一行的末尾时,让你的周边视觉把你的眼睛带到一组字词上。这将有助于停止阅读中的停顿,这意味着你可以更快地浏览下一行。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。
在浩如烟海的知识世界里,快速阅读如同一把钥匙,为孩子打开了通往广阔知识殿堂的大门。它不只是一种技能,更是一种能力,一种能够让孩子在有限的时间内汲取更多知识、拓展视野的能力。这种能力在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用,它不只能够提升学习效率,还能够激发孩子对知识的渴望和热爱。在快速阅读的过程中,孩子能够以更快的速度浏览文本,获取关键信息。这种能力在现代社会尤为重要,因为随着信息时代的到来,我们每天都需要处理大量的信息。而快速阅读能够让孩子在有限的时间内获取更多的知识,提高学习效率。同时,快速阅读也能够让孩子更好地适应未来的学习和工作环境,因为他们将能够更快地适应新的知识和变化。快速阅读不只是一种技能,更是一种思维方式。在快速阅读的过程中,孩子需要不断地筛选、提炼和整合信息,这种思维方式能够让孩子更加敏锐地捕捉问题、分析问题,从而更好地解决问题。这种思维方式不只对孩子的学习有帮助,对他们的生活和工作同样具有深远的影响。孩子们应该通过一些专门的训练来提高快速阅读的能力,如快脑国际的快速阅读培训课程等。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。福田区快速阅读来电咨询
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。罗湖区孩子快速阅读英语
中国一直崇尚着死记硬背和题海战术,我们会发现我们的孩子大多会慢慢的变得有些呆板,实践的能力偏弱。欧美国家特别重视学生的阅读、写作、演讲与思维的能力。布什在竞选上总统之后,首先做的事情就是回到哈佛大学重修快速阅读。2002年2月22日美国总统布什赴清华大学的演讲中提到:现在美国的小学生,如果四年级还不会快速阅读,那他初二的时候就更不能阅读了,而且根本无法上大学。美国每年拨款50亿美元,提高学生的快速阅读能力。1961年,快速阅读法的创始人爱维琳·伍德给美国的12位参议员教授了快速阅读法,从此这一学科在世界各国迅速发展起来。在美国,哈佛大学开办了快速阅读训练班,前总统肯尼迪和卡特及许多参议员都接受过快速阅读训练。美国有专门研究快速阅读的速读学院,并有权授予学生博士学位。罗湖区孩子快速阅读英语
我们国家现在提倡的是“大语文”,也就是说把语文拓展到课堂外,语文要联系生活,联系其他学科,这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野,根本上来说比较好的途径就是读书。孩子不爱看书,即使现在的阅读理解成绩提升上去了,不过从长期来看,还是不利于持续发展,需要让孩子掌握一些好的方法,来指导和提升孩子的阅读。阅读也是一种思维的训练,是把知识加以吸收转化的过程,我们其实也都需要这种分析问题和解决问题的能力,我们这个课外阅读提升是素质课程,名称叫《快速阅读》,是我们的黄金课之一。我们购买一个课程,内容是根本,形式不重要,特别是利用现在科技的力量,可以让更多孩子享受到更好的教育资源。孩子能把方法学到了,能解决实际...