中国传媒大学作为播音专业的比较高学府,注重的当然是考生的专业水平,你在考试前必须有充分的准备,不是随便就能考上的。它的分院南广学院相对来说放宽了条件,要求不是那么严格,但专业考试也是由中国传媒大学的老师审定。师范类大学由于大学性质的关系。学校比较看重考生的外在气质,外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意,在这些条件下就能让你顺利进人复试,而复试所关注的就是你在场的表现,如果空有一副好皮囊,内心却“没货”,复试也就会被刷,还应该注意上镜,学校对上镜比较重视。艺术类大学不仅看外表和临场的发挥,还看重你的才艺,如果你的才艺非常出众,那是占优势的,如果才艺不出众,也没关系,只要你准备过了,大方的表演,一样会得到老师的青睐。 播音主持还要具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力。湖北自我介绍播音主持课程
在播读散文稿件的时候要注意以下几点:1、确定文章的基调(红色调、灰色调)。2、注意气息的运用(气托声,声托情)。3、不要浮在文章的表面诵读,深挖文章的内涵,读出文章更深一层的东西。4、找到一个爆发点。5、诵读文章时要层次分明,要有高低起伏。6、运用专业老师所讲的技巧。(三)如何应对指定稿件考试首先在备考区等待的时候,你可以向已经完成考试的考生打听一下,心里有个数,知道他们是选择的什么类型的稿件。是偏重于新闻呢?还是偏重于散文小故事呢?这样可以减少陌生感。当轮到你的时候,真正的考试就开始了。拿到稿子不要过度的紧张和兴奋,火烧眉毛似的忙乱,其实给你的准备时间是完全可以对一篇稿件进行准备的。第一步,浏览一下全篇,任务是了解大体故事情节,找到基本基调,解决不认识的字和词。基本上所有的学校都是允许带字典的,你一定不要忘记。第二步,分清段落,弄明白每一个层次讲了什么事情,它们之间的关系是什么,把长句子分开,找到重点点题的句子。一般指定稿件都不长,层次比较容易分,但有时候里面有长句和对话,注意对话中人物的身份和口气,注意区分开来,长句子找好停连,不要读破,点题的句子注意加重一下。第三步,小声朗读一遍。 湖北自我介绍播音主持课程播音主持具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。
业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。
播音创作的特征是什么?(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性(3)创作手段的声像性(4)交流对象的虚拟性(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性(9)创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么?(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的?(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分(3)从传播方式和语言样式上划分播音创作从传播媒介上分几类?两类:(1)广播播音(2)电视播音9、播音创作从创作文体上分几类?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)主持类节目的播音等10、电视播音分几类?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访11、播音创作从创作要素上分几类?(1)创作主体(2)创作素材(3)受众12、播音创作从传播方式上分几类?(1)录播(2)直播13、播音创作从语言表达样式上分几类?(1)有声语言表达。 普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验。
我们都知道,任何一项学科或专业都是系统的、已成体系的,其中或深奥、或复杂,但它们都是有迹可循,有一定学习的规律的。播音主持专业也是这样,看似简单的“说话”专业,掌握起来却并不容易,专业的理论、大量的实践,都是学习播音主持专业必备的功课。咳咳…拿出笔记本,五十个必知知识点在这里!(敲黑板)1必备知识——基础篇1、中国播音学研究方法有哪几种?(1)系统的方法(2)全息的方法(3)比较的方法(4)借鉴的方法(5)实验的方法2、座人民广播电台是哪个?1940年12月30日,中国**领导的座广播电台——延安新华广播电台。3、人民广播电台早的名称?北平新华广播电台各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行专业见习、专业实习、毕业实习。天津影视播音主持培训学校
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自我介绍简单清晰地介绍自己,不必过度地炫耀自己,也不需要用很华丽的词语,如果曾获得和专业有关的一些大奖,可以把证书的复件交给老师。自备稿件先把长度控制在2-3分钟之间。我推荐两种稿件类型,一种是歌颂类的文章,这类文章比较大气,读的时候很有激情,但专业技巧要求比较高。第二种是故事寓言类的文章,语言比较跳跃,很容易引起考官的注意,倡不要读得沉闷了,以免失去它原有的效果。即兴评述遇到难的题目,往往会很紧张,那当然首先得要有自信啊!推荐一个方法:看到题目后,首先想想你要阐述一个什么观点。然后想个开头,把题目的意思简单解释一下当结尾,只要把观点讲清便可,多余的话不说,不用去填时间,老师听的是你说的内容,而不是听你说了多少话。模拟主持把题目看完,看它表达的是什么意思,自己在心里打个模子,然后用平常在电视中看到的节目中的开头语和结束语,结合一下主题就变成了自己的话,但一定要注意,说话就得用说白话的那种语气说,把自己当成一个讲故事的人。考试其实很简单,心里状态更重要在考场上有很多比你漂亮或是帅的小姑娘和小伙子,不用自卑,你要想你的独特之处是别人不能比拟的。然后补充一点在考场上的细节:说话要自信。 湖北自我介绍播音主持课程
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能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。学播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。凡是发音发音无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择播音主持专...