就我个人而言,在出现偏科状况的时候,就要花更多心思放在短板上。木桶原理其实真的不容小觑。在我自己学校有位同学故事83分,影片75上下,因为文常40多分,直接与200无缘。同时这个例子也更证明了文常的重要性。文常是三门里面相对客观,也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就从现在重视起来,珍惜每一次文常考试的机会,争取在每一次都有哪怕一两分的进步。 影评和故事方面,我在这方面的己见是,在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项,加以深化和突破,争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上,长板的优势才能得到发挥。申菲目前在影视编导艺术教育的长期发展已经初具规模,在上海市打响了名号。苏州广播电视编导艺考机构
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我在这方面的己见是,在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项,加以深化和突破,争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上,长板的优势才能得到发挥。至于文化课,我是把重心放在了编导学习上,同时要端稳六七碗水其实很难。我个人建议,在暑假集训时大家可以在编导之余看看自己的文化功课保持一定的水平应对开学。但是在冬天考前集训时,一定要全身心投入到编导学习,到时候大家就会见到文常背到两三点,六点起来继续学的狼灭。所以那个时候,根本没有时间去分心给文化课。当然,大家也能在那个时候体会到人教地区全班同学拼尽全力集体进步的让人血脉喷张的动力,请一定要借力上游!苏州广播电视编导艺考机构
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统考的三门科目,同样重要,在这里也希望给学弟学妹们介绍一些微不足道的经验。1.故事,这是三门科目中不确定性比较高的一门,形式的多样、题材的丰富化加之文笔的渲染,让写故事变得即兴,简而言之,套模版并不是次次都能成功,在此基础上,我认为减少理性的认知,增加感性的认识就显得尤为重要。比较简单的验证方法就是,自己写出来的故事至少要能够感动自己(当然是保证合理性的情况下),自己都不认可的故事是无法打动别人,更不用说要是这成为了一部影视作品或是舞台作品要去打动观众了。其他的种种关于故事技术技巧上的事,相信老师都会一一提到,这些东西,专业的老师有着自己的观点和方法,不断汲取,吸收自己可用的部分会成为写出好故...