准备艺考的阶段我觉得就是放手一搏,如果一边准备艺考一边担心自己的文化课成绩跟不上大**,是很容易分心导致两边都做不好的。所以在准备艺考的时候只要将学校里学习的东西都搞懂,老师布置的作业认真做完就可以,没必要还要给自己压力觉得一定要多做习题,剩下的时间看看电影,写写影评编编故事其实会觉得有一种放松的感觉,因为是在做自己喜欢的事情,所以算是劳逸结合。况且当我发现自己时间紧迫会使自己效率更高,反而取得更好的成绩。16年专业影视教育,让生活编导艺考基地更好的服务同学,祝大家在这里学习愉快!苏州自我介绍编导艺考培训班
上海申菲编导艺考位于上海大学延长校区,是注册在上海大学国家大学科技园里的艺术教育品牌,由上海大学电影学院毕业生付传海创办,秉承“情深手足圆满大学”的宗旨,专注于编导艺术培训。申菲编导艺考依托环上大国际影视产业园人才优势,以上海大学上海电影学院博、硕师资为主体,选聘中国传媒大学、上海戏剧学院等高校博、硕名师,倾力打造梦幻导师队伍。近年来,申菲编导艺考保持着上海市统考前50名11人、前面10名21人、平均分超合格线31分;自我介绍编导艺考考试上海申菲编导艺考位于上海大学延长校区,是注册在上海大学国家大学科技园里的艺术教育品牌。
高二寒假过后,我接触了“编导”。我本就不擅长写作之类的,“故事”对我而言完全就是一大难题。刚开始写故事的时候完全摸不到头脑,“1500字以上”的要求对于原本写800字文章也需要拼拼凑凑的我更是难上加难。印象**深的是,付老师让我们模仿《换肾》这一文章,使我摸到了写故事的门道。小罗老师的“反着来”,让我对矛盾有了新的认识。到了编导统考前的集训,节奏加快了许多,每天早上一到教室就会收到“每日背诵”,接着就是强化训练,到了晚上又是默写、影评Time。集训的生活就是反反复复,到处充斥着紧张与疲劳。现在再回想起那段时光,对于我来说是人生当中一段独特的经历。
给学弟学妹的建议1、清楚了解自身情况并自我定位首先,在你选定编导之前,你必须要了解到自己的文化课成绩所处区/市的排名(在区联考类似的考试会有一个大致的排名,可以向自己的高中老师询问),对于你的文化课成绩大致了解之后,才有目标与方向,是哪一方面还需努力;同时,对应文化分相应的专业分你又该达到什么样的水平?这都是你该考虑的问题。2、设定目标在当你明确自己的大致水平之后,要以一个理想的院校作为你努力的目标,当然不要好高骛远,以实际出发,精确定位,从而获得不断向前的动力与方向。2022届统考 捷报连连 25人全市前一百,13人全市前50,平均分226分,超合格线46分。
对于编导备考的建议:就说说文常吧。一定要好好背!!文常可以说是三门里面分数变数较小的了。对于背诵的方法,我当时采用的是同学之间互相抽背的方式,在这过程中互相都会抽一些平时不会注意的小细节,使得背的东西更加细致,感觉效果不错。当然,找到适合自己的背诵方式是很重要的。专业课学习建议:在课上要很真听讲,做好笔记,在课后也要多花些时间。对于影视摄像,课后的实践过程很重要,只有在自己亲身经历过拍摄才能真正领悟到上课所讲述的内容,影视编辑课也同样如此,多尝试自主剪辑。在上大的生活:进入上海大学后,我清晰地感受到大学生活并没有想象中的会轻松许多,说为“高四”也不为过。上大独有的“短学期制”,更是加快了学习的节奏。每天虽为忙碌,每学期过后,收获满满。摄影制作方向 摄影与制作、摄影专业。温州面试编导艺考学校
申菲继去年夺得上海大学上海电影学院全国第二名、录取全国榜首后,今年又有2位同学入围三试。苏州自我介绍编导艺考培训班
关于校考的一些小经验自我介绍:由于这次的校考是网上进行的,自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后,建议大家掐着表练习。在正式考试的时候,有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速,所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底,另一方面是帮助大家习惯眼前的时间,提前练习临场应变能力。自我介绍:由于这次的校考是网上进行的,自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后,建议大家掐着表练习。在正式考试的时候,有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速,所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底,另一方面是帮助大家习惯眼前的时间,提前练习临场应变能力。苏州自我介绍编导艺考培训班
上海申菲教育科技有限公司汇集了大量的优秀人才,集企业奇思,创经济奇迹,一群有梦想有朝气的团队不断在前进的道路上开创新天地,绘画新蓝图,在上海市等地区的教育培训中始终保持良好的信誉,信奉着“争取每一个客户不容易,失去每一个用户很简单”的理念,市场是企业的方向,质量是企业的生命,在公司有效方针的领导下,全体上下,团结一致,共同进退,**协力把各方面工作做得更好,努力开创工作的新局面,公司的新高度,未来上海申菲教育科技供应和您一起奔向更美好的未来,即使现在有一点小小的成绩,也不足以骄傲,过去的种种都已成为昨日我们只有总结经验,才能继续上路,让我们一起点燃新的希望,放飞新的梦想!
戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书...