中国传媒大学作为播音专业的比较高学府,注重的当然是考生的专业水平,你在考试前必须有充分的准备,不是随便就能考上的。它的分院南广学院相对来说放宽了条件,要求不是那么严格,但专业考试也是由中国传媒大学的老师审定。师范类大学由于大学性质的关系。学校比较看重考生的外在气质,外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意,在这些条件下就能让你顺利进人复试,而复试所关注的就是你在场的表现,如果空有一副好皮囊,内心却“没货”,复试也就会被刷,还应该注意上镜,学校对上镜比较重视。艺术类大学不仅看外表和临场的发挥,还看重你的才艺,如果你的才艺非常出众,那是占优势的,如果才艺不出众,也没关系,只要你准备过了,大方的表演,一样会得到老师的青睐。 本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识。湖南学校播音主持时间
播音创作的特征是什么?(1)创作和再创作的双重性(2)创作素材的二度性(3)创作手段的声像性(4)交流对象的虚拟性(5)吐字发音的规范性(6)感情表达的真实性(7)创作时间的紧张性(8)创作范围的社会性(9)创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么?(1)多视角、多分法原则(2)多层次、细分法原则(3)边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的?(1)从传播媒介和创作文体上划分(2)从创作过程和创作要素上划分(3)从传播方式和语言样式上划分播音创作从传播媒介上分几类?两类:(1)广播播音(2)电视播音9、播音创作从创作文体上分几类?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)主持类节目的播音等10、电视播音分几类?(1)口播(2)配音(3)主持(4)采访11、播音创作从创作要素上分几类?(1)创作主体(2)创作素材(3)受众12、播音创作从传播方式上分几类?(1)录播(2)直播13、播音创作从语言表达样式上分几类?(1)有声语言表达。 湖北学播音主持课程播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。
七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。韵母比如i:一二三,三二一,一二三四五六七。七个阿姨来摘果,七个花篮儿手中提。七棵树上结七样儿,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨《七树上结七样儿》。4、时注意吐字清晰,字正腔圆,发音标准。如果想得更加全方面,建议去书店专门寻找此类型的书回来,每天坚持进步一点,日积月累后会有不错的提升。播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校达到600所以上,以中国传媒大学、浙江传媒学院、上海戏剧学院、山西传媒学院、中心戏剧学院、南京传媒学院等为代入,以南京师范大学、陕西师范大学、天津师范大学、河北地质大学为特色的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。播音专业目标是培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力,能担任广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。播音主持专业所培养的对象,要坚决拥护党的基本路线,具备普遍文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全方面发展,具有一般主持播音基础理论知识,多种语言艺术表达技巧。
上海申菲文化发展有限公司成立于2015-01-26,企业地址位于上海市静安区广中路805、851号2幢402室,所属行业为文化艺术业,经营范围包含:为文化艺术交流活动提供筹备策划服务,市场营销策划,企业形象策划,设计、制作各类广告,图文设计、制作,摄影服务(除扩印),展览展示服务,会务服务,礼仪服务,翻译服务,办公用品销售。播音主持必练的文章较多,常见的如诗歌朗诵类的文章有《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》等,绕口令类型的文章主要围绕声母、韵母的发声来做,建议比较好去书店购买一些播音主持相关的书籍回来每日坚持训练。1、播音主持必练文章有很多,其中分为诗歌朗诵类和绕口令两大类。诗歌朗诵类的文章其中一小部分有:《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》、《无怨的青春》、《星》、《笑》等。2、绕口令类一级至十级,其中有《登山》、《秃丫头》、《数数》、《白果果》、《白描与黑猫》、《颠倒歌》、《风吹银铃叮铃铃》、《丝瓜藤》等。3、绕口令主要围绕所有的声母和韵母分别来做,比如:声母d-t就有这种发音的字,大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子《大兔子和大肚子》。声母j、q、x就练,七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行专业见习、专业实习、毕业实习。
业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验。湖南广播电视播音主持培训学校
播音主持具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。湖南学校播音主持时间
14、主要的播音文体有哪些?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)广告播音(8)体育解说(9)主持人节目播音(10)电视口播新闻(11)电视新闻片解说(12)电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些?(1)宣读式(2)播报式(3)讲述式(4)谈话式16、播音创作有哪些方法?(1)还原(2)转化(3)表达17、播音创作有什么原则?(1)坚持创造性原则(2)坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养?(1)增强政策观念、提高水平(2)扩大知识结构、提高文化素质(3)加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面?(1)理解感受能力的培养(2)语言表达能力的锻炼(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的和焦点是什么?播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些?(1)附着性(2)可感性(3)独特性(4)一贯性(5)多样性(6)可变性22、播音风格体现在哪几个方面?(1)独特的感受(2)独特的表达。 湖南学校播音主持时间
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