罗老师作为一班的班主任和故事老师,秉持着“课上做师生,课下当朋友”的理念,深受同学们的喜爱。他的故事课总是充满欢声笑语,大量的讨论环节让全员参与进课堂,让每个人都可以成为创造故事的主人。作为班主任,课下他努力了解每个人的性格,积极弥补自己的不足,努力成为同学们心中的好朋友。——22届学生郑浩罗老师的故事写作课逻辑性强,上课层次分明,有条有理。并且在学习了故事的基本元素后,我可以更加专业地、有逻辑地表达出原本较为混乱的情感,让我的故事写作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪浅。——22届学生宁卓航上海申菲编导艺考梦之队,上海50%编导艺考生的选择!南通学校编导艺考课程
我通过编导艺考进入上海师范大学影视传媒学院已经一个学期,在学校里认识了很多新的伙伴。在交流过后,我发现在所有通过系统学习编导艺考知识入学的同学中,付老师带领的教师团队是授课内容很全、师生氛围很棒的艺考教学机构。关于艺考我是在高二升高三的暑假决定参加编导艺考的。在当时,我对即将到来的高三非常恐惧,不仅是对未来课业重压的恐惧,更是对未来的迷茫。在付老师的编导课堂上,我对编导及其相关课程有了更多更深入的了解。我认为,参加编导艺考,不仅是升学的另一种方式,在某种程度上也帮助我对自己的未来有了进一步确认。常州学编导艺考时间上海申菲编导艺考—自编教材260万字 百余篇历届杰出学姐范文累积,全市统考前50学长小班主任全程陪同。
我校小仙女正在积极准备上戏广播、戏文两个专业的三试小艺整理了上戏考试攻略上海戏剧学院影视学院有播音与主持艺术专业、影视摄影与制作专业和广播电视编导专业。下面,来看看在上戏就读的师哥师姐是怎么描述自己的专业。播音与主持艺术专业本专业是中国较早单独以主持命名的专业,相对偏重于主持教学。所以在考察的方法上更加灵活多变,考察的重点在于考生的“语音基础”、“语言逻辑”、“应变能力”等方面。进入本专业学习,你会遇上懂你内心、传道授业的师长和一群高素质能力的同学。影视摄影与制作专业本专业将“摄影”、“导演”、“录音”和“剪辑”四个方向形成了一个总体的教学体系,对学生进行专业教育。前两年以专业平台通识教育为主,后两年进行有专业方向的特殊精识教育,有助于学生了解影视专业,力求培养出实践创作能力优化的专业化人才。广播电视编导专业本专业集结了许多专业的基础课程,内容丰富而有趣,在学习上更偏向于电影导演。学生能在拍摄作业的过程中同时训练构思与写作能力,又能巩固摄影构图技巧。如果真的热爱电影、电视,会很有成就感,每个环节每种工作都会让你满足。广播电视编导,是一个会很累但是学起来很快乐的专业。
好在自己心态够平,抗压能力足够强。机智的我找到了一些妙招:我把列表里朋友备注,全部改成了考纲导演名、也把在文常书里每一个可能被考到的知识点总结在几张图片里,轮流当手机壁纸……各种古灵精怪的想法涌出,代替了枯燥无味的一笔一画,减轻了我的不少压力。当然,对于故事和影评,多少抱着一些随缘的心态,但不变的是,必须通过大批量的阅片来提高自己原本匮乏的知识面。在这条路上,自己也碰到过努力和回报不成正比的时候,“放平心态”这种话显然不具说服力,所以我的方法就是尽可能合理发泄出自己所有负面情绪(ps:不要伤害到自己和他人的安全),确定自己已经调整好状态后,重拾行囊,勇往直前。21届校考:斩获中国传媒大学三个专业全国第1,4张合格证占据上海编导艺考50%名额!
市教育考试院公布了《2022年上海市普通高校艺术类专业报名考试实施办法》,基本和往年一致,只是在响应教育部逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线要求,本市艺术类本科文化控制分数线不低于本科录取控制分数线的75%,校考基本没有变化。由于编导文化课在艺术类专业课相对要高,按照《2022年上海市普通高校艺术类专业报名考试实施办法》要求,录取分数线略有提高,基本影响不大。上海考生喜欢的校考学校也相对集中在北京、上海、浙江、江苏等艺术院校,校考的影响也相对较小,大家可以安心备考!教师团队来自北电、中传、上大、 浙传等教师,一对一进行校考指导。南通学校编导艺考班
故事创作的人物:构成事件发展的主要角色与次要角色。南通学校编导艺考课程
对于编导备考的建议:就说说文常吧。一定要好好背!!文常可以说是三门里面分数变数较小的了。对于背诵的方法,我当时采用的是同学之间互相抽背的方式,在这过程中互相都会抽一些平时不会注意的小细节,使得背的东西更加细致,感觉效果不错。当然,找到适合自己的背诵方式是很重要的。专业课学习建议:在课上要很真听讲,做好笔记,在课后也要多花些时间。对于影视摄像,课后的实践过程很重要,只有在自己亲身经历过拍摄才能真正领悟到上课所讲述的内容,影视编辑课也同样如此,多尝试自主剪辑。在上大的生活:进入上海大学后,我清晰地感受到大学生活并没有想象中的会轻松许多,说为“高四”也不为过。上大独有的“短学期制”,更是加快了学习的节奏。每天虽为忙碌,每学期过后,收获满满。南通学校编导艺考课程
上海申菲教育科技有限公司是一家有着先进的发展理念,先进的管理经验,在发展过程中不断完善自己,要求自己,不断创新,时刻准备着迎接更多挑战的活力公司,在上海市等地区的教育培训中汇聚了大量的人脉以及**,在业界也收获了很多良好的评价,这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果,这些评价对我们而言是比较好的前进动力,也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神,努力把公司发展战略推向一个新高度,在全体员工共同努力之下,全力拼搏将共同上海申菲教育科技供应和您一起携手走向更好的未来,创造更有价值的产品,我们将以更好的状态,更认真的态度,更饱满的精力去创造,去拼搏,去努力,让我们一起更好更快的成长!
戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书...