企业商机
播音主持基本参数
  • 品牌
  • 上海申菲编导艺考
  • 培训机构
  • 上海申菲教育科技有限公司
  • 培训课程
  • 播音主持
  • 培训教材
  • 自编教材
  • 培训讲师
  • 付老师
  • 培训特点
  • 专业博硕讲师,个性化指导,志愿填报**解读
  • 适用对象
  • 高中
  • 培训类型
  • 基础,强化,单项,在线课程
  • 培训时间
  • 自由安排,晚班,全日制,暑期
  • 培训方式
  • 线上,线下,一对一
  • 培训地点
  • 上海市静安区广中路805号204室
  • 培训课时
  • 12个月
播音主持企业商机

    能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。学播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。凡是发音发音无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择播音主持专业,该专业无专业基础要求。身高方面,男生一般不低于,女生一般不低于。播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质。河北学校播音主持辅导

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    14、主要的播音文体有哪些?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)广告播音(8)体育解说(9)主持人节目播音(10)电视口播新闻(11)电视新闻片解说(12)电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些?(1)宣读式(2)播报式(3)讲述式(4)谈话式16、播音创作有哪些方法?(1)还原(2)转化(3)表达17、播音创作有什么原则?(1)坚持创造性原则(2)坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养?(1)增强政策观念、提高水平(2)扩大知识结构、提高文化素质(3)加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面?(1)理解感受能力的培养(2)语言表达能力的锻炼(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的和焦点是什么?播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些?(1)附着性(2)可感性(3)独特性(4)一贯性(5)多样性(6)可变性22、播音风格体现在哪几个方面?(1)独特的感受(2)独特的表达。 河北广播电视播音主持时间普通话语音及普通话水平测试实验、播音发声实验、语言表达实验、文艺作品演播及影视剧配音实验。

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    业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

    中国传媒大学作为播音专业的比较高学府,注重的当然是考生的专业水平,你在考试前必须有充分的准备,不是随便就能考上的。它的分院南广学院相对来说放宽了条件,要求不是那么严格,但专业考试也是由中国传媒大学的老师审定。师范类大学由于大学性质的关系。学校比较看重考生的外在气质,外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意,在这些条件下就能让你顺利进人复试,而复试所关注的就是你在场的表现,如果空有一副好皮囊,内心却“没货”,复试也就会被刷,还应该注意上镜,学校对上镜比较重视。艺术类大学不仅看外表和临场的发挥,还看重你的才艺,如果你的才艺非常出众,那是占优势的,如果才艺不出众,也没关系,只要你准备过了,大方的表演,一样会得到老师的青睐。 各个学习阶段的专业实训、实践;到广播电视机构进行专业见习、专业实习、毕业实习。

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上海编导艺考教育基地创始人付老师前往杭州丽声教育参观学习,并感谢浙江卫视主持人罗希老师热情接待,弥补罗老师上次到我们学校未能亲自接待的遗憾,杭州播音主持遇到上海厚积薄发的编导、表演培训,期待今后更多的合作!

本日表演课:上大电影学院本硕直升,表演专业全级一马当先的家宁学妹。

本日播音课:上戏本硕直升,专业全级一马当先的杜老师!

2020年编导生出战播表统考:3个表演全部通过,1个播音按照去年的分数考进前一百名!有的同学有基础,有的同学是小白,4天时间,在超前列老师的指点下,取得了很大的进步! 具有与本专业相关的哲学、相关单位、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识。河北舞蹈播音主持培训班

播音主持具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。河北学校播音主持辅导

随着教育培训理念在国内迅速的普及,再加上我国政策的大力助推以及被纳入中高考考试科目,相关行业的发展仿佛像是站在“风口上的猪”,迅速发展起来。许多家长纷纷让孩子投身到学习、体验教育培训的大军当中。公办及民办幼儿园统一标准,教育普惠化正在逐步落地。公办及民办同步招生、招生摇号将成为普遍要求。同时,互联网软硬件逐渐普及,双师、直播等各类在线教学手段使老师名课在小镇乡村也能触达。在政策和技术的双重带动下,编导艺考文艺常识,编导艺考电影评论与写作,编导艺考戏剧故事创作资源将打破时空地域限制,让机构、孩子、家长都受益。各类编导艺考文艺常识,编导艺考电影评论与写作,编导艺考戏剧故事创作科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节,从学习画像到成长过程,一切业务数据化,帮助家长提升可查价值,家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升、从而开创更多新业务场景。编导艺考文艺常识,编导艺考电影评论与写作,编导艺考戏剧故事创作产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接,协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学,内容、营销、金融等增值服务需求将由第三方机构承接,且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘,专业教育服务将大量涌现。河北学校播音主持辅导

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