宁波传媒大学编导艺考班

三.心得体会回想编导期间的生活，这确实是我学习阶段特别快乐的一个时期，来自不同的学校，不同层次的学生们能够十分融洽的一同学习。我同样能能从这些同学身上获取激励我前进的动力，这自然而然也成为了我学习劲头相当充足的一个时期。虽然我们来时的目的都是为了学业，但当我们离开的时候，更多的羁绊被牵在脑后，融洽的师生关系、亲密无间的同学关系都成为一个个难忘的珍贵记忆。我相信，我的编导艺考旅程，是我青春岁月中刻骨铭心的回忆。2021年上海编导艺考成绩出炉，数据对比！21人全市前一百名，占比33%！宁波传媒大学编导艺考班

我校小仙女正在积极准备上戏广播、戏文两个专业的三试小艺整理了上戏考试攻略上海戏剧学院影视学院有播音与主持艺术专业、影视摄影与制作专业和广播电视编导专业。下面，来看看在上戏就读的师哥师姐是怎么描述自己的专业。播音与主持艺术专业本专业是中国较早单独以主持命名的专业，相对偏重于主持教学。所以在考察的方法上更加灵活多变，考察的重点在于考生的“语音基础”、“语言逻辑”、“应变能力”等方面。进入本专业学习，你会遇上懂你内心、传道授业的师长和一群高素质能力的同学。影视摄影与制作专业本专业将“摄影”、“导演”、“录音”和“剪辑”四个方向形成了一个总体的教学体系，对学生进行专业教育。前两年以专业平台通识教育为主，后两年进行有专业方向的特殊精识教育，有助于学生了解影视专业，力求培养出实践创作能力优化的专业化人才。广播电视编导专业本专业集结了许多专业的基础课程，内容丰富而有趣，在学习上更偏向于电影导演。学生能在拍摄作业的过程中同时训练构思与写作能力，又能巩固摄影构图技巧。如果真的热爱电影、电视，会很有成就感，每个环节每种工作都会让你满足。广播电视编导，是一个会很累但是学起来很快乐的专业。南通学校编导艺考手足情深，圆梦好大学！ 让梦想从申菲启航！

学习编导，是真的可以改变人生轨迹的一块敲门砖。开头向大家介绍我来自扬波中学的，是民办学校。在三年的高中生活里，我时常听到别人家孩子的小话和嘲讽，也一直很自卑。直到我踏进了申菲，开始学习编导，在这里接受了来自全市各所学校的朋友们的鼓励，来自老师们公平的对待和平等机会，学会了在影片和故事中剖析、认识自己，我成为了堂堂正正的自信的我，成为了如今能杀出重围、为高中增光添彩、到达三年前自己遥不可及目标的我，成为了勇敢追梦的我。我想说的是，既然是自己选择的路，那就一步一个脚印地稳稳地走下去，学会向前，忘掉退缩，在沿途我们会看到美景也必然会遇到恶龙，在遥远的未来，梦想在向我们挥手，当然，不可置疑的是我们都会在这旅途中成长，成为更好的我们!

录取好学校离不开专业课和文化课的统筹兼顾，历年来申菲编导凭借优异的校考、统考成绩，在录取上表现尤为突出，校考成绩在全国产生巨大的影响力。在21届文化课、专业环比下降的情况下，投档分数表现优异：极高的投档分537.55分全市投档前13名5人21届录取成绩再度攀升：1人考入中国传媒大学，1人考入华东师范大学【，3人考入同济大学，4人考入上海大学，4人考入上海师范大学，2人考入上海政法学院，1人安徽师范学院、2人陕西科技大学、2人吉林艺术学院、3人武汉传媒学院、1人南京传媒学院，还有四川音乐学院、上师天华、上外贤达等高校。随着投档结尾一名在乙批次本科录取，2021届录取圆满结束，21位同学一本录取，实现一本录取率39%，录取成果明显统考是一个系统工程，任何时间都不能被浪费，申菲编导课程内容专业丰富，让同学们先人一步。

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。中传，上戏，上大的博硕老师集结于此，用他们宝贵的学习和教学经验，为学生提供了高质量的教学服务！温州学校编导艺考时间

领导十分关心青年在大宁创业，就企业发展面临的挑战以及申菲党建工作进行了深入交流。宁波传媒大学编导艺考班

一.选择编导的理由由于自己在文化课上的瓶颈，使我迫切希望能够通过专业艺术分去考上更为理想的大学。由于自身具备一定的文字功底，对影视作品也有着浓厚的兴趣，在老师和父母的支持下，深思熟虑之后决定选择编导艺考，而这也成为我改变人生的一大转折点。二.学习过程由于自己是高三上学期暑假决定学习编导的，因此在时间上较为紧张。我们从基础的视听语言到之后的专业影评分析、故事创作，一步步地获取专业的海量知识，渐渐的吸纳为自己的宝贵财富。在几个月的专业学习之后，我确实收获了许多，有专业的名师指点，更有老师与同学的鼓励与陪伴，我喜欢上了这条学习编导的道路。宁波传媒大学编导艺考班

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