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播音主持基本参数
  • 品牌
  • 上海申菲编导艺考
  • 培训机构
  • 上海申菲教育科技有限公司
  • 培训课程
  • 播音主持
  • 培训教材
  • 自编教材
  • 培训讲师
  • 付老师
  • 培训特点
  • 专业博硕讲师,个性化指导,志愿填报**解读
  • 适用对象
  • 高中
  • 培训类型
  • 基础,强化,单项,在线课程
  • 培训时间
  • 自由安排,晚班,全日制,暑期
  • 培训方式
  • 线上,线下,一对一
  • 培训地点
  • 上海市静安区广中路805号204室
  • 培训课时
  • 12个月
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上海编导艺考教育基地创始人付老师前往杭州丽声教育参观学习,并感谢浙江卫视主持人罗希老师热情接待,弥补罗老师上次到我们学校未能亲自接待的遗憾,杭州播音主持遇到上海厚积薄发的编导、表演培训,期待今后更多的合作!

本日表演课:上大电影学院本硕直升,表演专业全级一马当先的家宁学妹。

本日播音课:上戏本硕直升,专业全级一马当先的杜老师!

2020年编导生出战播表统考:3个表演全部通过,1个播音按照去年的分数考进前一百名!有的同学有基础,有的同学是小白,4天时间,在超前列老师的指点下,取得了很大的进步! 培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力。天津面试播音主持辅导

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    业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。湖北自我介绍播音主持培训学校受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。

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    播音主持即兴评述的要点一、掌握题意。拿到一篇稿子,我们首先要认真品读每一个环节,即:事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。如果给你的是一句话,你就立刻产生联想,比如:“你较难忘的一件事”,你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾,但不要急于说出,而是要结合当时的(考试)现场情景,设置如何导入,就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入,这样显得太没经验。二、提炼中心。阅读掌握事件的基本情况后,大家要善于提炼事件的中心思想。提炼的方法可选择事件的不同侧面,由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石,就可以加砖加瓦建大厦了。三、学会延伸。就是依据事件本身,从特点出发,引伸开去,一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。要尽量说透,说深、说厚实,带有真理式的力度。二是把事件的延伸过渡到现实生活中。结合社会现象,自然现象,或某一发展规律,将话题带入生活,将话题活化。如果想取得意想不到的效果,必须摆脱现象的迷惑,而是用**的语气,从事件的根源出发,透过现象看本质。四、发表己见。通过话题延伸,陈述自己的观点或**的观点,引发听众思考,从中得到借鉴,达到评论话题的目的。

  我们都知道,任何一项学科或专业都是系统的、已成体系的,其中或深奥、或复杂,但它们都是有迹可循,有一定学习的规律的。播音主持专业也是这样,看似简单的“说话”专业,掌握起来却并不容易,专业的理论、大量的实践,都是学习播音主持专业必备的功课。咳咳…拿出笔记本,五十个必知知识点在这里!(敲黑板)1必备知识——基础篇1、中国播音学研究方法有哪几种?(1)系统的方法(2)全息的方法(3)比较的方法(4)借鉴的方法(5)实验的方法2、座人民广播电台是哪个?1940年12月30日,中国**领导的座广播电台——延安新华广播电台。3、人民广播电台早的名称?北平新华广播电台播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持。

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    中国传媒大学作为播音专业的比较高学府,注重的当然是考生的专业水平,你在考试前必须有充分的准备,不是随便就能考上的。它的分院南广学院相对来说放宽了条件,要求不是那么严格,但专业考试也是由中国传媒大学的老师审定。师范类大学由于大学性质的关系。学校比较看重考生的外在气质,外貌的突出和得当的谈吐都会引起老师的注意,在这些条件下就能让你顺利进人复试,而复试所关注的就是你在场的表现,如果空有一副好皮囊,内心却“没货”,复试也就会被刷,还应该注意上镜,学校对上镜比较重视。艺术类大学不仅看外表和临场的发挥,还看重你的才艺,如果你的才艺非常出众,那是占优势的,如果才艺不出众,也没关系,只要你准备过了,大方的表演,一样会得到老师的青睐。 播音主持要,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力。江西高考播音主持专业

具有与本专业相关的哲学、相关单位、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识。天津面试播音主持辅导

    14、主要的播音文体有哪些?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)广告播音(8)体育解说(9)主持人节目播音(10)电视口播新闻(11)电视新闻片解说(12)电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些?(1)宣读式(2)播报式(3)讲述式(4)谈话式16、播音创作有哪些方法?(1)还原(2)转化(3)表达17、播音创作有什么原则?(1)坚持创造性原则(2)坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养?(1)增强政策观念、提高水平(2)扩大知识结构、提高文化素质(3)加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面?(1)理解感受能力的培养(2)语言表达能力的锻炼(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的和焦点是什么?播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些?(1)附着性(2)可感性(3)独特性(4)一贯性(5)多样性(6)可变性22、播音风格体现在哪几个方面?(1)独特的感受(2)独特的表达。 天津面试播音主持辅导

上海申菲教育科技有限公司在同行业领域中,一直处在一个不断锐意进取,不断制造创新的市场高度,多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准,在上海市等地区的教育培训中始终保持良好的商业口碑,成绩让我们喜悦,但不会让我们止步,残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志,和谐温馨的工作环境,富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新,勇于进取的无限潜力,上海申菲教育科技供应携手大家一起走向共同辉煌的未来,回首过去,我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜,相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围,我们更要明确自己的不足,做好迎接新挑战的准备,要不畏困难,激流勇进,以一个更崭新的精神面貌迎接大家,共同走向辉煌回来!

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能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。学播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。凡是发音发音无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择播音主持专...

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