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编导艺考基本参数
  • 品牌
  • 上海申菲编导艺考
  • 服务项目
  • 编导艺考
  • 服务地区
  • 上海
  • 服务周期
  • 一年
  • 适用对象
  • 高中、中学
  • 提供发票
  • 营业执照
  • 专业资格证
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对于编导备考的建议:就说说文常吧。一定要好好背!!文常可以说是三门里面分数变数较小的了。对于背诵的方法,我当时采用的是同学之间互相抽背的方式,在这过程中互相都会抽一些平时不会注意的小细节,使得背的东西更加细致,感觉效果不错。当然,找到适合自己的背诵方式是很重要的。专业课学习建议:在课上要很真听讲,做好笔记,在课后也要多花些时间。对于影视摄像,课后的实践过程很重要,只有在自己亲身经历过拍摄才能真正领悟到上课所讲述的内容,影视编辑课也同样如此,多尝试自主剪辑。在上大的生活:进入上海大学后,我清晰地感受到大学生活并没有想象中的会轻松许多,说为“高四”也不为过。上大独有的“短学期制”,更是加快了学习的节奏。每天虽为忙碌,每学期过后,收获满满。30张合格证,2年集齐四校+上大的前面三名,见证上海编导艺考辉煌。无锡舞蹈编导艺考班

编导艺考

“情深手足,圆梦大学”,作为一个从山东到上海求学的新上海人,我深知知识改变命运依然是大概率的事情,我想用山东人的情义、上海人的信义为申菲编导艺考注入灵魂,永远年轻,永远热血,永远为自己的热爱热泪盈眶感谢我的团队罗老师、诚诚、黄河、张榆、刘丽、陈玲等各位老师,感谢程晨、佳怡、佳瑜、媛麟、彭啸、嘉宝、阿甘、张凡、心语、华杰、子奇等助教、三朝元老们,我们要永远在一起继续我们的理想,不是所有人都有机会把一件事情做到上海前列,珍惜我们的羽毛,继续前进,也欢迎更多的同学来我们的学校帮忙。上海传媒大学编导艺考考试上海编导艺考教育基地65%的课程由博士老师主抓完成,授课老师水平全部是全国戏剧影视学前5高校的硕士以上。

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上海编导艺考的杰出人物从事编导艺考教学15年,硕果累累!

在上海大学延长校区行健楼416,付老师的办公室挂满了学生送的锦旗。从2016年来自风华中学心仪统考全市状元,2018年统考平均分226分、2019年23张前列名校合格证、到21届校考中传3个全国第1、统考创新高。在没有合作高中、没有市场行为的情况下,所有学生都是通过自己的努力,堂堂正正的考入了心仪的大学,营造了风情气质的学习氛围,成为上海编导艺考辅导的一股清流。


1位同学考入中戏、2位同学考入上戏,7位同学考入同济大学、10位同学考入上海大学、17位同学考入上海师范大学

创造了一年同济大学同时录取4人,全市统考前5名3人、单年度13人全市前50的记录。


校考成绩闪耀全国

19届同学23张前列名校合格证

21届中国传媒大学3个专业全国状元

2个校考学年  四大艺术院校就拿到了15张含金量十足的校考合格证

成为上海同学选择校考辅导的优先

关于学习编导 大约是在高一暑假初次知道了编导这个艺考专业,深入研究了一番发现这与自己的兴趣点十分契合,便通过学姐的介绍来到了基地学习,很幸运,对专业的接触比较早,让我可以在课业不太繁忙的高二就开始学习,起初只是一些基础知识的铺垫和兴趣的养成。专业的老师和充满乐趣的课程让我对学习编导专业充满了热情,暑假集训和考前集训的那段时间,三个班的同学一起学习,付老师以及各个老师反复关照,让整个基地内的学习氛围都提了起来,期间不免有状态不佳的时候:影评不能落到实处、故事不合理、缺少故事重心的问题常常发生,不同的老师帮助我们转换思路,开拓想法,也是在一次次反思中总结出了一套属于自己的思考方式,使得在艺考统考中获得了不错的成绩。21届上海编导:11人全市前50,21人全市前一百名,平均分210.7!

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写给可爱的21级同学们:2021届,一群在逆境中坚持追梦的少年;三月集结、七月封训、11月定乾坤!一段以编导梦想的名义集结在一起的美好时光这篇文章写了很久,在困难的阻碍下,所有同学们加上兢兢业业的老师,让我们经受住了考验,取得了上海市不俗的统考成绩,所有的一切都离不开家长和同学们的支持。艺考告一段落,高考还未结束,接下来依然会把学生和家长的期盼扛在肩上,为同学们每个人做好志愿辅导工作,期待同学们圆梦好大学,暑假一定给21届办一个难忘的升学庆典,盼望再见到21届的同学们!近五年保持着全市统考前50名11人、前一百名20人、一本录取率33%-40%以上,已成为上海编导艺考的金字招牌。上海高考编导艺考培训

编导专业247-360可报考相应本科高校,超过360分(本科线90%)有机会就读211/985学校。无锡舞蹈编导艺考班

非常直入主题,逻辑清晰。结合经典电影片段讲解视听语言非常生动形象,自有一套,易于理解。鼓励学生主动表达自己的理解,并加以指导和修正,因材施教。——22届学生张博妤戴老师从基本概念到电影中导演实际运用的意图,从焦距的深浅到影片细致的解读,她始终以饱满的姿态引导我们,鼓励我们。同学们也用12分的热情和精神状态,与老师积极互动。相信在这样良好的氛围下,同学们一定能收获满满!——22届学生黄彦达戴老师通过实例让原本比较抽象的概念变得更加容易理解。在课堂的互动中,虽然自己一开始想不到比较准确的回答,但是在戴老师一点一点的引导下,视听的知识也得到了巩固。同时,戴老师的课堂也充满活力,感觉自己的状态也会被带动起来~——22届学生周楚乔无锡舞蹈编导艺考班

上海申菲教育科技有限公司在同行业领域中,一直处在一个不断锐意进取,不断制造创新的市场高度,多年以来致力于发展富有创新价值理念的产品标准,在上海市等地区的教育培训中始终保持良好的商业口碑,成绩让我们喜悦,但不会让我们止步,残酷的市场磨炼了我们坚强不屈的意志,和谐温馨的工作环境,富有营养的公司土壤滋养着我们不断开拓创新,勇于进取的无限潜力,上海申菲教育科技供应携手大家一起走向共同辉煌的未来,回首过去,我们不会因为取得了一点点成绩而沾沾自喜,相反的是面对竞争越来越激烈的市场氛围,我们更要明确自己的不足,做好迎接新挑战的准备,要不畏困难,激流勇进,以一个更崭新的精神面貌迎接大家,共同走向辉煌回来!

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无锡编导艺考时间 2024-11-17

戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书...

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