给学弟学妹的建议1、清楚了解自身情况并自我定位首先,在你选定编导之前,你必须要了解到自己的文化课成绩所处区/市的排名(在区联考类似的考试会有一个大致的排名,可以向自己的高中老师询问),对于你的文化课成绩大致了解之后,才有目标与方向,是哪一方面还需努力;同时,对应文化分相应的专业分你又该达到什么样的水平?这都是你该考虑的问题。2、设定目标在当你明确自己的大致水平之后,要以一个理想的院校作为你努力的目标,当然不要好高骛远,以实际出发,精确定位,从而获得不断向前的动力与方向。锦旗是同学们的信任、感谢 是同学们努力的成果 是申菲的责任 是满满好口碑!无锡高考编导艺考班
2.影评,重要的就是不要异想天开,把自己看到的、可以分析出来的内容写出来,加上一些文笔的渲染就会有很大的提升,记得记笔记、认真的把每一个值得分析的地方写清楚,照着已有的格式,大家只要多写多练一定会取得不错的成绩3.文常,这是**基本的一门,诀窍只有一个就是背背背,刚开始的时候也许会觉得有些枯燥,但只要试着将每个作品都理解,或是让自己对其产生兴趣,这就会变得简单不少。背诵的关键是反复和持之以恒,状态一直保持到走上考场的那一刻。宁波高考编导艺考学校上海申菲编导艺考现已发展成为环上大国际影视产业园区特色鲜明的后起之秀。
接触编导其实来付老师这里学习编导很巧合,当初我是从朋友那里听说有编导这个东西,后来自己在微信上搜索“上海编导”直接就跳出来了付老师的公众号,名字首先就起的好?一开始试听的几节电影分析课就极大的吸引了我,看电影不只是单纯的看了,老师还带领我们分析电影,品味电影,了解电影的细节,这是种新鲜有意思的体验。学习阶段正式开始学习后除了专业上的深入,让我惊喜的是遇到了一群志同道合的伙伴!学习的路不是一个独木桥,有了朋友的陪伴学起来也事半功倍,我们一起指点江山激扬文字,也一起为午饭晚饭吃啥绞尽脑汁。当然老师们也并不死板非常有趣!他们倾囊所授有问题一定不要藏着掖着要和老师多多交流,老师们都很乐意和学生进行深入探讨,在这过程中说不定就有灵感和惊喜迸发。
学姐经验:我决定去艺考是比较晚的,差不多是十月份的时候才开始学的,因为自己去的晚,之前很多课都没有上到,不过老师非常好,利用空余时间帮我把没有学习到的编导知识补上了。准备艺考的阶段我觉得就是放手一搏,如果一边准备艺考一边担心自己的文化课成绩跟不上大**,是很容易分心导致两边都做不好的。所以在准备艺考的时候只要将学校里学习的东西都搞懂,老师布置的作业认真做完就可以,没必要还要给自己压力觉得一定要多做习题,剩下的时间看看电影,写写影评编编故事其实会觉得有一种放松的感觉,因为是在做自己喜欢的事情,所以算是劳逸结合。况且当我发现自己时间紧迫会使自己效率更高,反而取得更好的成绩。影视编导考前学习周期短,不需要占用大量的文化课时间,孩子的兴趣却很足,往往会有惊喜出现!
就我个人而言,在出现偏科状况的时候,就要花更多心思放在短板上。木桶原理其实真的不容小觑。在我自己学校有位同学故事83分,影片75上下,因为文常40多分,直接与200无缘。同时这个例子也更证明了文常的重要性。文常是三门里面相对客观,也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就从现在重视起来,珍惜每一次文常考试的机会,争取在每一次都有哪怕一两分的进步。 影评和故事方面,我在这方面的己见是,在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项,加以深化和突破,争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上,长板的优势才能得到发挥。申菲教育要发挥青年创业热情,服务大宁经济社会发展,在影视艺术培训、影视创作中持续奉献,再上一层楼。宁波广播电视编导艺考班
申菲学子用一张张合格证证明了他们的硬实力,交出了一份份优异的成绩单!无锡高考编导艺考班
一开始对于自己选择是否要读编导是一件很犹豫的事情,因为觉得自己可能会把握不好文化课和专业课的时间。到后来去编导集训,一点一点走进电影的世界,我发现这个就是我真正想去做的事情,用电视影像艺术的方式去传达自己的所想所思。后来高考结束去了上师大的编导,在大一的上学期,我收获到的更多的是一种审美的提升,认识到了什么才是真正的“美”、我们要如何去塑造画面中的意境感、以及一种对待艺术创作的态度,就像我们老师说的那句,“作品就是我们的脸。”无锡高考编导艺考班
上海申菲教育科技有限公司是一家有着先进的发展理念,先进的管理经验,在发展过程中不断完善自己,要求自己,不断创新,时刻准备着迎接更多挑战的活力公司,在上海市等地区的教育培训中汇聚了大量的人脉以及**,在业界也收获了很多良好的评价,这些都源自于自身的努力和大家共同进步的结果,这些评价对我们而言是比较好的前进动力,也促使我们在以后的道路上保持奋发图强、一往无前的进取创新精神,努力把公司发展战略推向一个新高度,在全体员工共同努力之下,全力拼搏将共同上海申菲教育科技供应和您一起携手走向更好的未来,创造更有价值的产品,我们将以更好的状态,更认真的态度,更饱满的精力去创造,去拼搏,去努力,让我们一起更好更快的成长!
戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书...