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陪孩子阅读,90%的家长都会犯的错误。陪孩子阅读,90%的家长都会犯的一个错误,让孩子阅读后做阅读笔记、写读后感、摘抄优美句子…这种阅读方法未必是正确,千万不要按自己的理解去干扰孩子阅读。可能很多家长会有一个困惑,那孩子读完记不住,没阅读兴趣怎么办呢?世界上好的精英们都拥有的一项强大的阅读能力,快速阅读能力,它可以让人在短时间内快速阅读文章并且让内容记在大脑里。那么如何指导孩子拥有这一项强大的阅读能力呢?欢迎来电咨询。给孩子金山银山,不如教会孩子一门受用一生的学习技能。广东快速阅读**知识

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是不是经常在孩子阅读时,提醒孩子要写读后感、要写阅读笔记、要摘抄优美句子…孩子阅读,我们只是陪伴而已,那么关于怎么指导孩子,您的理解首先一点未必一定是正确的,千万不要按自己的理解去干扰孩子的阅读,去打乱他的阅读的步骤,或者去压制磨灭他的阅读的兴趣。专业的人做专业的事,那如果,您想成为专业的阅读指导师,我建议你来参加快脑国际的快速阅读培训师,颁发证书,这个课程不仅让我们知道在什么年龄段挑选适合孩子阅读的书,而且还可以掌握到国际上比较先进的快速阅读教学方法,快速阅读这个是世界上的精英们都拥有的阅读能力,课程内容,不仅教授孩子快阅还有精读,让每个孩子都可以看得快并且记得牢,达到读书破万卷的可能。广东快速阅读那个正规风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成。

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我们国家人均阅读量不到人家的十分之一阅读的重要性和紧迫性,已经让很多人达成了共识。我们的高考这个指挥棒也指向了阅读。•2015年北京高考语文卷设置长阅读考查,整张试卷文字量达到8500字左右,比2014年增加了1300多字。即便在数学卷中,也出现了长达数百字的题干,考生阅读能力成为试卷考查的新看点•2017年语文新教改:阅读字数将从目前的7千提高到9千甚至1万,并且要实现让15%的人答不完题•2018年语文高考大纲关于阅读的要求:语文试卷分为阅读和作文两部分,总分150分,阅读部分占80分2021高考语文试卷分为阅读题和表达题两部分。阅读题约70分,分为两类:现代文阅读约35分,古诗文阅读约35分。表达题约80分,分为两类:语言文字应用约20分,写作60分。

速读这门技巧是不是只有少数人能会呢?其实,每个人与生俱来就具有了速读能力,只是不懂得方法而已。我们先来看看影响阅读速度的主要因素:阅读速度慢的主要症结就在于我们的阅读习惯,一般人在看书时都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵听→头脑想,这其中的发音、听觉就阻碍了眼脑的直接反映,眼脑的反映相当快,口耳反映比较慢。要看书快就得眼脑直映、祛除口念诵读的习惯。速读的原理就是“眼脑直映”,能做到眼脑直映,就可以看书时一眼看一行以上,甚至看整个面。经由速读训练,将原来的看书习惯改变,能把阅读潜能激发出来。我们视线所及的焦点是一个面而不是一个点,当我们欣赏风景图片、电影、电视时,能够一眼就看到整个画面,一目了然。读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。

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为什么说快速阅读是孩子必备的一种学习技能?小学生阶段从认识生字开始,所以阅读基本是一个字一个字阅读。阅读速度基本是120-200字/分钟。这样的速度虽然缓慢,但是相对小学生的阅读量,还没有明显的弊端显现。真正觉得不适应并且出现问题是进入初中,以及后面的高中、大学直到踏入社会的时候。大部分朋友基本还是沿用象小学生的阅读方式-逐字逐句阅读。速度上也没有什么突破。然而从小学一到初中后课程翻倍,信息量也成倍增加。原来的阅读方式和阅读速度就会严重的影响学习效率。光明给我们经验,读书给我们知识。广东快速阅读那个正规

书是人类进步的阶梯。——高尔基。广东快速阅读**知识

作为行业平台,有限责任公司一直站在公正客观的角度,对行业内的相关不良事件进行采访与报道,多次邀请专业人士解读相关政策,提醒维护注意事项;并持续关注行业内重要事件,为营造良好的教育环境尽一份绵薄之力。同时,在标准制定的过程中,假如只针对有限责任公司,也未免有些不妥。因为有限责任公司的许多问题并不只是出在此范围内,还包括他们的客户—学生与家长,以及他们的资源—高校。只要有一方面出现问题,都有可能会影响到各方。从学生和家长的角度来看,近年的教育市场也发生了一些变化。学生的英文水平越来越高,所拥有的机会和资源逐渐增多,对专注力,快乐魔方,快速记忆,快速阅读的依赖程度也因此降低。未来学生对专注力,快乐魔方,快速记忆,快速阅读的依赖会越来越少,将更倾向于自主化和个性化的申请方式。教育行业发展利好,原因之一是经过这么多年的发展,教育行业已经积累了一定的沉淀、形成了一定的服务型,但是也仍然面临很多的挑战:市场增速放缓,由于市场门槛低,潜在进入者越来越多,竞争将越来越激烈;产品差异化小,同质化严重;服务单一,缺少真正能为学员提供良好的有价值的服务内容。如何整合资源,打通产业链是我们值得思考的问题。广东快速阅读**知识

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我们国家现在提倡的是“大语文”,也就是说把语文拓展到课堂外,语文要联系生活,联系其他学科,这些其实都需要拓宽我们孩子的认知视野,根本上来说比较好的途径就是读书。孩子不爱看书,即使现在的阅读理解成绩提升上去了,不过从长期来看,还是不利于持续发展,需要让孩子掌握一些好的方法,来指导和提升孩子的阅读。阅读也是一种思维的训练,是把知识加以吸收转化的过程,我们其实也都需要这种分析问题和解决问题的能力,我们这个课外阅读提升是素质课程,名称叫《快速阅读》,是我们的黄金课之一。我们购买一个课程,内容是根本,形式不重要,特别是利用现在科技的力量,可以让更多孩子享受到更好的教育资源。孩子能把方法学到了,能解决实际...

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