回归到编导学习本身。我也算是一步一个坎走过来的。在一开始学习视听语言的时候,信誓旦旦的我认为,我可以我能行我堪称天才!紧接着就是一系列行云流水的“我行了,我上了,我跪了”。说出来不怕丢人,在一次文常考试的时候,我把王小帅的作品《地久天长》写成了《天长地久》一直被笑到下次考试。写故事的时候,打从开始一直到暑假集训结束,我都是在倒数几名稳定发挥的,那是把我贴吧加精贴同人文写手的自信心打击的粉粉碎的。而紧接着,我**引以为傲的影评事业也是接连受挫,一次次的题不对文、分析断层不断折磨着我的意志,长时间的一次,一篇影评的思路我想整整了一个晚上。21届校考:斩获中国传媒大学三个专业全国第1,4张合格证占据上海编导艺考50%名额!无锡学校编导艺考时间
关于错过暑期集训这件事,其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑,暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而,缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面,由于错过了暑期集训中比较系统的文常课,碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵;故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程,课下也需要多练、多问、多思考。另外,那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。郑州广播电视编导艺考培训班申菲编导在两个学年就集齐了四校+上海大学各学校前面3名,显示出在上海名校过关一枝独秀的风采。
1.影评内容(1)对主题的揭示要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。(2)对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。(3)对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。(4)对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。2.影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3.考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。
尊敬的各位老师、家长朋友、同学们:大家下午好,欢迎来到上海申菲教育科技22届新生开学典礼暨21届升学庆功的现场,来了很多往届的同学,非常荣幸能邀请大家一起见证我们的每一次进步。过去一年,我们全体老师和21届同学一起走过了一个不同寻常的艺考周期,在特殊情况的影响下艰苦学习,我们苦中作乐,其实是同学们克服困难,和老师们一起度过难关,终于我们在这个炎热的夏天迎来了收获的喜悦。2021届同学21届斩获中国传媒大学在上海50%的合格证,其3个专业全国榜首、1专业上海榜首,上海大学上海电影学员导演全国校考中斩获全国第2名,在浙江传媒、南京传媒的校考中也多有斩获。22届申菲学员统考成绩13人全市前50名,占据26% ,25人全市前一百名,占据25%,平均分226。
就我个人而言,在出现偏科状况的时候,就要花更多心思放在短板上。木桶原理其实真的不容小觑。在我自己学校有位同学故事83分,影片75上下,因为文常40多分,直接与200无缘。同时这个例子也更证明了文常的重要性。文常是三门里面相对客观,也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就从现在重视起来,珍惜每一次文常考试的机会,争取在每一次都有哪怕一两分的进步。 影评和故事方面,我在这方面的己见是,在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项,加以深化和突破,争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上,长板的优势才能得到发挥。上海编导艺考:15年专业编导艺考培训,过硬的实力不断创造佳绩。温州学编导艺考学校
文常试卷采用闭卷书面考试形式,考试时间为120分钟。无锡学校编导艺考时间
志愿填报专业、耐心、经验,缺一不可。本着为考生负责的态度,付老师为每位同学安排了一对一的志愿填报辅导,不能来的也通过电话或者视频的方式进行了回访,极大提升了家长们的自信心,更加踏实。一遍一遍的讲述、每个人千叮万嘱填报志愿时提交前面五分钟一定给付老师打电话再确认,让家长们感受到了老师和同学们始终在一起的心情,收到家长们的好评。结业不结束,未来还要一起努力!申菲编导艺考编订了教材,教材中除了涵盖的内容、风格、鉴赏等外,还增加了五年真题、考题扩展、人物性格等内容,教材考点实时更新,保证教学质量。无锡学校编导艺考时间
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坚定理想,好好学习与强化专业课知识由于这里的老师都是十分专业的名校教师,因此你要抓紧一分一秒的时间,不仅要在课上做笔记,下课也要及时去询问不懂的问题。首先,文艺常识。老师所提供的历史背景材料、视频信息都是辅助你记忆的良好素材,一定不能在课上开小差分心,争取在课上就对该内容有一个明确的记忆。其次,影评分析。老师会在课上分析一些影评人的文案与资料,从中去观察并学习真正的影评应该以什么样的术语、文字去描述,同时去摘录一些名人名言,能在一定程度上为你的文章加分加彩。故事创作。作为相较另外两门专业课难度稍大的一门课,更多的是需要创意思维,当然这也可以在短期训练出来,所以一定先要有耐心,不要急躁,同时老师...