在21届文化课、专业环比下降的情况下,投档分数表现优异:榜首投档分537.55分全市投档前13名5人21届录取成绩再度攀升:1人考入中国传媒大学,1人考入华东师范大学【,3人考入同济大学,4人考入上海大学,4人考入上海师范大学,2人考入上海政法学院,1人安徽师范学院、2人陕西科技大学、2人吉林艺术学院、3人武汉传媒学院、1人南京传媒学院,还有四川音乐学院、上师天华、上外贤达等高校。随着投档在乙批次本科录取,2021届录取圆满结束,21位同学一本录取,实现一本录取率39%,录取成果喜人。21届上海编导:11人全市前50,21人全市前一百名,平均分210.7!申菲编导艺考编订了专属教材,教材考点实时更新,保证教学质量。杭州舞蹈编导艺考班
统考以后大家一定不能再想统考的事情了,不要一直担心自己考的怎么样,就把自己当作一个纯文化考生就可以了,好好学习调整好心态,毕竟落下的一段时间总会和别的同学有一些差距。基本上不是春考想走上戏的,春考只要把英语考好就够了,所以回去先把英语学好,有一个寒假可以再好好学习其他课的内容的。填写志愿的时候,学校安排了专门的指导,通过近几年录取的大数据进行分析,对自己在全市的排名有了更多的了解,也就有了更多的信心。从编导的学习到录取,整个全过程各位老师都给予了专业的指导,每一步都很踏实,今年我们四位同学考入同济大学,等不及假期都想回学校看看,感谢付老师给我们准备的升学庆功酒会,这里是我梦想起飞的地方!南京广播电视编导艺考培训学校2022校考即将来临,申菲全体教师已整装待发!
罗老师作为一班的班主任和故事老师,秉持着“课上做师生,课下当朋友”的理念,深受同学们的喜爱。他的故事课总是充满欢声笑语,大量的讨论环节让全员参与进课堂,让每个人都可以成为创造故事的主人。作为班主任,课下他努力了解每个人的性格,积极弥补自己的不足,努力成为同学们心中的好朋友。——22届学生郑浩罗老师的故事写作课逻辑性强,上课层次分明,有条有理。并且在学习了故事的基本元素后,我可以更加专业地、有逻辑地表达出原本较为混乱的情感,让我的故事写作水平得到了很大程度上的提高,使我受益匪浅。——22届学生宁卓航
集训也标志着我们20届编导考生步入了冲刺阶段。对我而言,集训的时光是我觉得很累但是有很开心的时光了!!!早读不限时间,想到多早到多早,晚自习也是,你想背多晚,所有老师都陪着你一起拼。住宿的条件也很不错,周围好多吃的,晚上心情好的时候和室友一起点个夜宵,咪两口牛奶,背几页文常。编导对我而言可以说是此生难忘的经历了,考完回去后我抱着我妈眼泪鼻涕一大把的喊着:“终于结束了!”不只是因为这个过程太过痛苦,更多的是在我未来即将经历的人生中,估计不会再有什么时刻,会让我像现在一样再去拼命地为之争取了吧。如今我已步入大学门槛,但与大家携手共进的那段经历就好像在昨天,祝所有编导生一起,各自努力,然后顶峰相见!我想在这里再次要感谢一下我们编导机构的所有老师!!天天陪着我们熬夜,负责的老师。3人全市前20,超70%全市前一百,上海编导艺考梦之队起航!
高二寒假过后,我接触了“编导”。我本就不擅长写作之类的,“故事”对我而言完全就是一大难题。刚开始写故事的时候完全摸不到头脑,“1500字以上”的要求对于原本写800字文章也需要拼拼凑凑的我更是难上加难。印象**深的是,付老师让我们模仿《换肾》这一文章,使我摸到了写故事的门道。小罗老师的“反着来”,让我对矛盾有了新的认识。到了编导统考前的集训,节奏加快了许多,每天早上一到教室就会收到“每日背诵”,接着就是强化训练,到了晚上又是默写、影评Time。集训的生活就是反反复复,到处充斥着紧张与疲劳。现在再回想起那段时光,对于我来说是人生当中一段独特的经历。2022届统考 捷报连连 25人全市前一百,13人全市前50,平均分226分,超合格线46分。南京面试编导艺考时间
连续三年保持30%以上增长,增长率远超其他已经得到充分发展的省份,充分说明上海影视艺考热正在悄然升温。杭州舞蹈编导艺考班
“情深手足,圆梦大学”,作为一个从山东到上海求学的新上海人,我深知知识改变命运依然是大概率的事情,我想用山东人的情义、上海人的信义为申菲编导艺考注入灵魂,永远年轻,永远热血,永远为自己的热爱热泪盈眶感谢我的团队罗老师、诚诚、黄河、张榆、刘丽、陈玲等各位老师,感谢程晨、佳怡、佳瑜、媛麟、彭啸、嘉宝、阿甘、张凡、心语、华杰、子奇等助教、三朝元老们,我们要永远在一起继续我们的理想,不是所有人都有机会把一件事情做到上海前列,珍惜我们的羽毛,继续前进,也欢迎更多的同学来我们的学校帮忙。杭州舞蹈编导艺考班
坚定理想,好好学习与强化专业课知识由于这里的老师都是十分专业的名校教师,因此你要抓紧一分一秒的时间,不仅要在课上做笔记,下课也要及时去询问不懂的问题。首先,文艺常识。老师所提供的历史背景材料、视频信息都是辅助你记忆的良好素材,一定不能在课上开小差分心,争取在课上就对该内容有一个明确的记忆。其次,影评分析。老师会在课上分析一些影评人的文案与资料,从中去观察并学习真正的影评应该以什么样的术语、文字去描述,同时去摘录一些名人名言,能在一定程度上为你的文章加分加彩。故事创作。作为相较另外两门专业课难度稍大的一门课,更多的是需要创意思维,当然这也可以在短期训练出来,所以一定先要有耐心,不要急躁,同时老师...