付老师的集训课在初期会进行大概规划,再根据具体情况进行变化。比如,我那年集训时分了两个班级,分别是当年八月前来的1班,和八月后来的2班,而之后几天再将两个班级合并成一个大班,班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师,付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课,使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后,付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报,使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。选择大于努力?NO!看看上海高中生选编导艺考的优势你就明白了!徐州艺考编导艺考机构
在全市统考中,有11位同学考入全市前50名,21人全市前面10名,平均分210.7分,超过合格线30.7分。优异的成绩让我们在录取中发挥出色,在全市投档排名前面10中名,我们占据4席。1位同学以全国榜首的成绩录取中国传媒大学,3同学录取同济大学(华杰统考全市82名,投档全市第3放弃同济大学,选择文化课华师大),4位同学录取上海大学、5位同学录取上海师范大学,接近40%的同学录取一本,艺术本科录取率95%。成绩为王,上海申菲教育一直以培养影视人才为目的。苏州高考编导艺考21届上海编导:11人全市前50,21人全市前一百名,平均分210.7!
2014年上海戏剧学院广播电视编导、戏剧影视文学专业(上海考点)考题
初试:叙事散文写作
题目:《梦醒时分》《迷失》
要求:从以上两个题目中任选一题写一篇叙事或抒情散文,要有真情实感。
不能写成议论文、小说、诗歌等体裁。不少于1500字
2014年上海戏剧学院广播电视编导、戏剧影视文学专业(北京考点)考题
一、名词解释(每题5分)
1.偷自行车的人
2.交替蒙太奇
3.高清晰电视
4.收视率
二、简答(每题15分)
1.“意识流”电影和“生活流”电影的区别
2.什么是“新好莱坞电影”,及其主要特征
3.中国电视的性质
4.如何进行电视产业化运营
三.论述(每题35分)
1.以一具体影片,分析贾樟柯的电影
2.谈谈你对电视艺术生态环境的看法
四、写作题
1.叙事散文写作
题目:《释放》《心的极限》
要求:
(1)从以上两个题目中任选一题写一篇叙事或抒情散文,要有真情实感。
(2)不能写成议论文、小说、诗歌等体裁。
(3)不少于1500字
2.故事续写
李伦整理书架,从多年未碰的日记本中调出一张书签,他正要去捡,却发现……
要求:
(1)不准写成剧本形式。
(2)不要想小说那样有过多的环境和心理描写
(3)有头有尾地写出故事情节。
志愿填报专业、耐心、经验,缺一不可。本着为考生负责的态度,付老师为每位同学安排了一对一的志愿填报辅导,不能来的也通过电话或者视频的方式进行了回访,极大提升了家长们的自信心,更加踏实。一遍一遍的讲述、每个人千叮万嘱填报志愿时提交前面五分钟一定给付老师打电话再确认,让家长们感受到了老师和同学们始终在一起的心情,收到家长们的好评。结业不结束,未来还要一起努力!申菲编导艺考编订了教材,教材中除了涵盖的内容、风格、鉴赏等外,还增加了五年真题、考题扩展、人物性格等内容,教材考点实时更新,保证教学质量。21届上海申菲编导艺考投档分537.55,全市前13名5人!
对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行,同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识,还有友谊。关于学编导这件事其一我觉得要有拼劲,从开始的暑假集训到考前的集训,我都是抱着冲的心态去做的,我和佳怡早晨八点就开始背文常,利用空隙的时间把涉及到的电影文学作品综艺都去过一遍,影评也是改之又改,故事的灵感也要随时记下。或许一直冲会很累,但只要你热爱就不会甘于落后。我认识许多的同学,包括我今年暑假带的21级同学们,很多的同学是因为想要考更好的大学而学习编导。这时候我觉得更加需要你的热爱来支撑学习的信念。21届校考:斩获中国传媒大学三个专业全国第1,4张合格证占据上海编导艺考50%名额!徐州艺考编导艺考机构
作为上海市率先的编导艺考学校,2021届我校编导统考共有21位同学考入全市前一百名,占总人数比33%!徐州艺考编导艺考机构
来自上海编导教育基地的小肖在上海大学导演专业的校考中获得了第二名的成绩,已经让小肖无限接近了上大,作为一个主演过院线电影以及电视剧的宝藏女孩,期待迈入上海大学上海电影学院的大门。上海大学上海电影学院坐落在中国电影的发源地,并由田壮壮、陈凯歌等从影人员背书,兼具艺术类名校的创作氛围和综合性大学严谨治学的创作态度,考试难度自然不低。从初试的91分,到复试、三试的过关斩将,上海大学上海电影学院导演专业校考对选手的考验,在借鉴往届同学成功经验的基础上,大胆在初试进行调整,三位老师从面试、表演、故事不同角度展开训,进一步积累了经验,为明年的校考打下坚实基础。申菲编导艺考以其出色的师资团队和教学环境,给了肖逾榛圆梦高校的桥梁与阶梯,在申菲编导艺考的培养下,肖榆榛的天赋和能力得以被展现出来,获得了上海大学上海电影学院导演系全国第二的名次。徐州艺考编导艺考机构
戴老师为大家梳理了视听语言的大概框架和基本概念。从景别到蒙太奇,大家对于视听语言有了初步的认识,也明确了分析影片时视听语言的重要作用。在对基础知识进行介绍以后,戴老师通过讲解影片片段的方式将抽象的概念具象化。课堂上,戴老师不仅会就片段中涉及的视听概念向大家提问、进一步巩固概念,也鼓励大家有意识地去思考三个分析影片的角度,为影评写作的论证部分打下基础。当大家对于基础的视听分析有一定的了解后,戴老师将课堂调整成了讨论模式,同学们各抒己见,向大家分享自己捕捉到的有意思的镜头并且对其进行分析。戴老师顺着大家的思路,指出分析中存在的问题,引导大家完善自己的分析。在课程的结尾,大家根据学习到的内容进行了书...