儿童体能训练的好处:1、促进神经系统发育:体能训练能促进神经系统的发育。我们在进行灵敏、反应、协调、平衡等身体练习时,需要神经系统的高度参与和协调配合。美国纽约大学神经科学博士温迪教授通过自己的亲身实验,发现长期有规律的科学运动后,我们的前额叶大脑皮子和海马回的容积增大了,因此运动不光可以强壮我们的身体,也可以强壮我们的大脑。2.提高孩子的整体身体素质体能训练能预防疾病,孩子多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能逐步经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,增强了其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射,当自然因素发生变化时,孩子的身体会自行调节,与外界环境保持平衡,让孩子不易生病。另外,室外锻炼可以的接触到充足的阳光照射,紫外线可以和皮肤下面的胆固醇合成维生素D,帮助身体对钙质的吸收,因此室外运动也是天然的补钙剂。少儿体适能的好处:促进部位发育。天津小孩儿体能培训
如何进行体适能训练?低年龄段儿童的特点,包括注意力时间短、注意力极易转移、不听从指令、不遵守规则和纪律要求,所以针对儿童的体适能训练,与成人的健身训练,或者是与高年龄段学生的体育课,是完全不一样的。这也是很多健身教练上不了儿童体适能课的原因。所以,针对儿童体适能训练,关键在于:幼儿能够参与其中;给予尽可能多的参与运动的机会;鼓励和支持;适当指导和帮助。参与其中就需要“投其所好”,为孩子们设计一个和活动内容相符的主题,采用情景化的教学方式,以游戏的手段让孩子们运动起来。另外,音乐的使用、老师的动作示范、动作的幅度等也很有讲究,经验丰富的老师能够渲染气氛,让孩子们沉浸其中。南京孩子做体能训练少儿体适能的好处:帮助儿童逐渐掌握基础到高级的平衡机能,平衡踏步、敏捷性训练。
那么幼少儿体能训练中还要注意哪些问题呢:1、循序渐进,从培养幼少儿的自信心入手幼少儿体能的提高不是一蹴而就的。可以发现,运动能力越差的幼儿越是害怕运动,原因在于这些幼儿害怕运动会让他们受到伤害。所以提高体能的关键是针对不同幼少儿的体能特点从简单的动作开始培养幼儿对运动的自信心。2、根据个体情况,选择适合幼少儿特点项目选择项目要能激发幼儿的兴趣,比较好带一点游戏的性质。例如,对协调能力较差的幼儿可以玩投篮、拍皮球、飞盘等。对懒惰不爱运动力量不足的幼儿可以玩弹跳、踢足球、简单越障等。
教育心理学**表达过这样一个观点:“学习心理学,就是对自己重新认识的一个过程。”同样的,儿童的心理也是一个不断构建认知的过程,从初始的混沌逐渐发展成后期的成熟。举个简单的例子,克服恐惧(也就是练习胆量),恐惧源自于对事物认知的不确定性,这是人体与生俱来的保护机制,要让孩子克服对某一项事物或者行为的恐惧,简单的办法就是让孩子对该事物或者行为具备明确的认知。比如鼓励孩子从高处跳到低处的安全垫上,着陆在软垫上的感觉、膝盖弯曲后形成缓冲的感觉,这些信息就会帮助孩子构建这一行为的认知,让他明白在这个高度下这一行为有软垫的保护是安全的。在专业的体适能的训练中,孩子会在不同的环境下尝试着同一个动作。不同条件下的不断尝试,能够帮助孩子建立起丰富的、立体的认知,让孩子明白当前自己能力的边界在哪里,哪些行为是安全的、哪些行为是不安全的。在实践中完成认知,在不断尝试中感受那些细微的变化,这种认知模式的建立,对孩子意义重大。
体适能由健康体适能(Health-relatedPhysicalFitness)和技能体适能(Skill-relatedPhysicalFitness)组成。健康体适能是与健康有密切关系的体适能,是指心血管、肺和肌肉发挥更理想效率的能力。健康体适能的基本要素:如身体成分、柔韧性、肌肉耐力和力量、有氧适能等,而发展有氧适能、提高心肺功能更是促进健康的重要。1、身体成分:是指人体中肌肉、脂肪、骨骼和其它身体组 织比例。适当的身体脂肪比例是维持健康的重要因素。2、柔韧性:指人体关节在适宜范围内更大限度活动的能力。柔韧性好,身体协调能力高,运动时可以防止肌肉拉伤,减少运动损伤。3、肌肉耐力和力量:耐力指人体肌肉持续收缩运动的能力。力量指人体对抗外力或举起重物的能力。4、有氧适能:人体摄取、运输和利用氧气的能力,通常是指心肺功能。而发展有氧适能、提高心肺功能更是促进健康的重要!父母应该加强对孩子体适能商的重视。天津小孩儿体能培训
体适能是描述人体基础能力的一个概念。天津小孩儿体能培训
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