“感统”即感觉统合(Sensory Integrafion Theory)。这一理论是由南加州大学临床心理学**爱尔丝博士(Ayresa.J)在1972年创导的。感觉统合就是机体在环境内有效利用自身感官,从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉)。输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理(包括:解释、比较、增强、克制、联系、统一)。并做出适应性反应的能力。爱尔丝博士认为,感觉统合是指将人体部位各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触;没有感觉统合,大脑和身体就不能协调发展。少儿体适能的好处:用运动来激发潜能,促进血液循环。爱酷宝宝体能训练
在体适能训练中,当幼儿能听懂指令后,如果能感受到成人给予的尊重、理解、关爱和接纳,就能逐渐形成安全感和信赖感,能够在成人的引导下,依照有限的规则边界,开展活动(所以低幼段的体适能训练,都是以情景化的游戏教学为主要手段,培养和提高彼此间的信任感)。所以,这对老师的专业素养要求很高,那些与孩子沟通经验丰富、有很强亲和力和耐心的老师在这一方面具有得天独厚的优势,但是,眼缘和感觉也非常重要,因为即使是省特级老师,也不是能搞定所有孩子的。深圳小儿体能健身少儿体适能的好处:帮助儿童逐渐掌握基础到高级的平衡机能,平衡踏步、敏捷性训练。
少年儿童体能耐力训练的注意:要注意加强思想、精神、品质的教育:从某种意义上来说,体能耐力训练不单是训练身体的耐力,而且是训练一个人的思想、精神和意志。这是一个事情的两个方面。耐力训练好了,思想、精神和意志品质也提高了。反过来说,要想完成耐力训练的任务,必须先做好思想教育工作,使学生在吃苦精神和意志品质方面有较大提高。只有做好吃苦的准备,在训练中才能不怕艰苦,才能将训练进行到底,收到预期的教育效果。加强思想教育的方法有很多。但是,比较有效的方法是结合训练进行思想教育。在训练进入到艰难时期,如果没有坚强的意志,就可能坚持不下去了,这时候,教师及时进行鼓励,要求大家咬牙再坚持10分钟,5分钟。告诉大家坚持就是胜利,坚持就是成功。同时,让同学们互相鼓励,互相支持,看谁更坚强,更不怕苦。这样,往往能较大增强同学们克服困难的勇气。
儿童体适能是根据儿童的生理条件以及发展需求设立的一种。
现在的儿童的发展情况的锻炼运动方式根据儿童体适能孩子们可以,寻找到较适合孩子的一种运动方式,有的家长可能会说让孩子去进行一些户外锻炼,不是也能达到相同的效果吗?其实并不是这样子的,但孩子去进行相关的体育锻炼可能没有办法达到儿童体适能带来的运动效果。因为儿童体适能作为专业的手段,它不仅能够给孩子们带来保护,而且还能够**孩子们,让孩子们去感受运动的魅力以及运动的快乐。 良好的体能训练也往往是竞技体育较后夺取胜利的奠基石。
孩子是父母的掌中宝心头肉,天下父母都希望自己的孩子健健康康快快乐乐的成长。所以很多的孩子从小就被父母娇心的保护着,等孩子稍微的长大了一点,家长逐渐就会发现自己的孩子很容易磕磕碰碰,体能赶不上同龄的孩子,如果有这样的情况建议您:别再用错误的方法溺爱孩子,多增加孩子的体适能,让孩子赢在起跑线上。什么是少儿体适能?就是年少的儿童对身体适应环境的能力,也是进行一切运动的基础。由此不难看出体适能强的孩子就比一般的孩子要更健康也更能抵抗外界的压力。举个例子,两个同龄的孩子一起踢足球,体适能强的孩子会具有更好的力量、速度、平衡、协调和敏捷的优势。儿童体适能课程对儿童体态有一定的调节作用。深圳小儿体能健身
少儿体适能的好处:提高新陈代谢率,血液将人体各个部位、组织所需的营养送达,供给人体成长所需。爱酷宝宝体能训练
儿童体适能会关注儿童健康层面,从儿童特殊个体结合以下元素加以综合评判,(1)体格发育良好:以身高,体重为主要评估。(2)良好的抗病能力:随着人们生活水平的提高,医疗卫生条件的改善,目前我国小孩肺炎腹泻等传染性疾病已大幅度减少,儿童死亡率和过去相比,约减少了一半以上;(3)好的心态和社会适应性:儿童的心理素质和社会适应性,生活能力,团队精神和群性等要有基本的适应能力。(4)五官功能:重点是视力,听力和口腔。(5)智力发育:智能发育正常,动作协调,反应灵敏,适应能力符合年龄段要求。爱酷宝宝体能训练