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儿童体适能训练在塑造孩子身体素质的同时,无形中也在培养着孩子坚毅的心智。强健的体魄给孩子带来的不仅是充沛的精力、满满的活力,更是蓬勃向上的精神力量。在孩子身心形成与塑造的成长阶段,专业系统的体适能训练能让孩子更加知道如何培养和调动身心力量,运动能让人更加自信、乐观、坚强,也是早有研究表明的。对孩子们而言,身心的协调健康发展无疑是一笔宝贵的财富,它对孩子的影响是无形的但却可以说是长久的。儿童体适能训练,能够更好的助力孩子身与心大方面协调发展,让孩子打下坚实的身心素质基础,更好的应对未来的生活与成长道路上的困难与挑战。少儿体适能的好处:促进神经系统的成长。青岛有趣的体能训练

儿童体适能的课程体系:3—8岁孩子是儿童体适能的主要受众群体。该年龄段的孩子身体,心智都在发育过程中,所以体能上限,注意力,服从性,对规则的遵从都在一个逐步提升的过程中。幼儿园小班(3-4岁)的重点是让幼儿初步体验、感受不同的身体活动方式,发展幼儿的基本运动能力,初步形成健康行为和体育品德意识。幼儿园中班(4-5岁)的重点是使幼儿能够更好地融入并参与到运动游戏课程当中,进一步学习各类动作技能,提升幼儿的身体活动能力,锻炼幼儿的基本身体素质,形成基本的健康意识和体育品德。青岛有趣的体能训练父母不应该硬性要求儿童坐在课桌前学习,压制其爱运动的本能。

少年儿童体能耐力训练的注意:要注意以有氧运动为主要训练方式:一般来说,运动分有氧运动和无氧运动二种。有氧运动是指在氧气充分供应情况下进行体育运动。在这类运动中,人体吸入的氧气和消耗的氧气平衡。其特点是:持续时间比较长,运动强度中等。其标志是心率,一般不超过150次/每分钟。这时,心跳支持的血液流速,可以满足身体部位对氧气的需求。之所以提出这样的要求,是因为儿童的心脏正处于发育之中,心肌纤维短、细,弹性纤维少,心脏的整个发育程度,各方面都与成人有较大差别。心脏每分钟搏出的血液量要比成人差很多。所以,其体能耐力训练只能以有氧运动为主要形式。否则,有可能使儿童心脏过早发育,造成心腔较小,影响运动寿命。

少儿体适能就是孩子身体适应环境的能力,这是一切运动的基础。而速度、协调、肌耐力、力量等几个元素是少儿体适能当中的重心基础。孩子的一举一动,无论是复杂的篮球、足球,还是较简单的奔跑、跳跃、攀爬,都与这些元素息息相关。孩子的每个动作,其实都是身体在认知环境、探索环境的过程,每一块骨骼,每一寸肌肉都在这个过程中尽情的舒展,运动。无论是呼吸还是运动,这个时候孩子的身体都是适应,都在训练,这就是为什么,在运动逐渐技能化、项目化的现在,科学多方面的少儿体适能运动变得愈发被需要了起来。体适能就是指身体对外界的适应能力,完整的适能包括体适能和心理适能两部分。

如何进行体适能训练?低年龄段儿童的特点,包括注意力时间短、注意力极易转移、不听从指令、不遵守规则和纪律要求,所以针对儿童的体适能训练,与成人的健身训练,或者是与高年龄段学生的体育课,是完全不一样的。这也是很多健身教练上不了儿童体适能课的原因。所以,针对儿童体适能训练,关键在于:幼儿能够参与其中;给予尽可能多的参与运动的机会;鼓励和支持;适当指导和帮助。参与其中就需要“投其所好”,为孩子们设计一个和活动内容相符的主题,采用情景化的教学方式,以游戏的手段让孩子们运动起来。另外,音乐的使用、老师的动作示范、动作的幅度等也很有讲究,经验丰富的老师能够渲染气氛,让孩子们沉浸其中。体适能中与技能相关的参数是灵敏度、平衡性、协调性、爆发力、反应时与速度。青岛有趣的体能训练

少儿体适能的好处:良好的体能训练能有效地提高少年儿童的身体健康水平。青岛有趣的体能训练

儿童体能训练的好处:1、让学习更高效:科学家研究表明,喜欢运动的孩子学习成绩也更好。运动可以产生内啡肽、血清素和多巴胺几种快乐物质,这些快乐物质在血液中可以停留多达八个小时。因此,经常锻炼的孩子,思维更敏捷,注意力更集中,精力也更旺盛。这就使孩子有愉悦的好心情,投入学习活动中,对提高学习效率会产生积极的作用。2.让孩子更具创造力:人类是在劳动中不断进化的,其大脑运动区非常发达,而且功能强大,运动区的功能恰好是人类对未来产生梦想、制定计划、充分发挥巨大潜能创造力的重要区域。 长期进行体能训练,能有效促进大脑运动区的发展;反之,若缺乏运动,大脑便会逐渐退化,人们的创造力也会随之减弱。青岛有趣的体能训练

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