宁波儿童注意力培训机构

很多时候，结果比过程更让人重视。但在思维训练中，要注意的是思维的过程，学校教育通常采用两种教学模式。一种教学方法是直接告诉学生问题的结果；二是把获得结果的过程传授给学生。前者容易，但对学生不好，而后者麻烦，但学生可以受益终身。

当然，这并不意味着思维训练不应该关注结果。这里的重点在于过程，使学生能够更准确地观察问题，更有效地分析问题，更科学地解决问题。培训的目的不仅*是为了得到一个答案，如何找到答案才是重要的。

思维方法是人们总结的智慧结晶,从无数的思维活动的经验和教训,可以分为两类：一是如何提高思维智能思维方法,如图像记忆的方法可以改善记忆,联想创造方法可以提高创造力等等；二是如何科学地观察问题，分析问题，解决问题的思维方法，如辩证思维方法、逻辑思维方法、逆向思维方法、系统思维方法等。 儿童体适能可以促进儿童的神经系统发育。宁波儿童注意力培训机构

怎样做才能提升孩子的注意力？帮助你的孩子学会“倾听”。回想一下在你做自己的事情时，你大声说话的时候。长期被各种语音命令所包围，儿童对语音信息的敏感度会降低，甚至逐渐养成“屏蔽”语音信息的习惯，也就是人们常说的“不喜欢听”。这与听力无关。是孩子的身体为保护自己免受噪音的伤害做好了准备。

尽量给孩子创造一个安静的生活环境，避免干扰他的注意力。当你需要和你的孩子说话时，记得面对面地和他见面，让他看着你的眼睛，告诉他现在该做什么，下一步该做什么，必要时让他重复你说的话，确保他听到并理解你说的话。 沈阳儿童注意力训练机构如今，仍有然而90%的家长忽视孩子的这种教育—体育教育。

帮孩子在做了事情的过程，孩子做事情的过程比较慢的，但是大脑中时带有思考的，比如搭建一个积木小房子，他会用自己的思维搭建自己喜欢的房子出来。当孩子搭建的兴趣浓厚时，你冷不丁的来了一句，哇，宝宝你搭建的好棒呀，手快就帮孩子搭建了自己喜欢的房子，而不是孩子喜欢的房子，破环孩子的专注力，未经过孩子的允许和同意，抹去了孩子参与游戏的乐趣和过程，直接有结果了，原本被自己创造的过程才会有结果，这时，孩子心理会一定有一些失落感和不舒服。

如果事情这样解决；经常帮助孩子立目标做计划，为了能有高的效率的行为控制能力，可以让其大声说出自己想怎么做（边做边说）此方法已被证实有效。它旨在预先规划好某项行为，在有计划，又目标的实施此项行为，以保证能够始终遵照计划把任务或者行为有体系的顺利进行下去。

作为教师们，在学生交流时，可以要求其他学生先倾听后评价。倾听的时候可以适当地提醒或者暗示其他学生：你应该怎样做？你在听吗？听后经常让学生复述老师的讲话和同伴的发言，训练学生能听得进、记得住。如果学生只是动耳听老师的讲解和同伴的发言，而没有动脑加以思考，就不能领悟和理解老师和同伴说的是什么，不能领会知识的本质，这样的“倾听”就等于没听。

所以倾听之后，教师应该经常让学生评价同伴的发言，有什么好的地方、有哪些错误、应该作哪些补充，你有什么更好的方法等。久而久之，学生就养成了认真倾听、学会思考的良好习惯，注意力当然也就集中了。课堂教学的成效主要取决于学生的学。衡量课堂教学的质量。 宝宝的注意力都是从“无意注意”向“有意注意”慢慢发展的，这也符合幼儿认知的从无到有的规律。

环境对孩子的注意力很重要。孩子以无意注意为主，一切新奇多变的事物都能引起他们的注意，干扰他们正在进行的活动。较小的孩子的房间颜色鲜艳一点、成人经常跟他们说话会有助于孩子视知觉、听知觉的发展。但是需要孩子集中注意力的时候，这样的房间设计显然就不合适了，如果孩子活动的房间噪音太大、杂乱的东西太多，颜色太丰富……这些无关刺激都可能导致孩子注意力无法集中。

另外，心理因素也很重要。孩子对幼儿园课程不感兴趣，脑子里总是在想自己觉得有意思的事，这样就会注意力不集中。而没有兴趣的原因一是要做的事太难了，根本没法完成；二是要做的事太简单了，引不起孩子的兴趣；三是总是受到别人的批评，做什么事都没有动力；四是成人按自己的喜好强迫孩子做某些事情或不准做某些事情……这都会导致孩子的注意力不集中。 注意力经常被人们称为心灵的门户。济南儿童注意力训练

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只要当孩子上学以后，一些家长就开始头疼：许多孩子不能集中精力做作业。有些孩子虽然安静地坐着写作业，但实际上心不在焉，完全没用心在写作业。那么，如何让孩子集中注意力用心写作业呢？

1. 在家创造良好的学习氛围

要让孩子安心学习，父母首先要自己安定下来，可以看书、看报、做一些不吵闹、不让孩子产生好奇的事情。为孩子创造一个安静的学习环境比坐在孩子旁边并监督他们写作业要有效得多。

父母应该明白这样一个道理：“以身作则比言传身教更重要”。小孩子不知道他们为什么学习，他们只是模仿自己的父母，向父母学习如何学习。

2.不要唠叨你的孩子

有些家长出于情感交流的需要，不希望孩子在做作业时感到被冷落。“做了多道题？还剩多少没有做？”他们似乎很关心自己的孩子，但不知道这样的做法会让孩子不能集中注意力，因为孩子的思维总是被打断。

因此，提醒家长们注意：不要在孩子学习的时候唠叨。

总之，孩子不能安心做作业的主要原因不能从孩子身上找到。作为父母，应该时刻考虑自己是否有做不好的方面，需要纠正，然后尽自己较大的努力为孩子创造一个良好的学习空间。 宁波儿童注意力培训机构