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儿童体能训练的好处:1、让学习更高效:科学家研究表明,喜欢运动的孩子学习成绩也更好。运动可以产生内啡肽、血清素和多巴胺几种快乐物质,这些快乐物质在血液中可以停留多达八个小时。因此,经常锻炼的孩子,思维更敏捷,注意力更集中,精力也更旺盛。这就使孩子有愉悦的好心情,投入学习活动中,对提高学习效率会产生积极的作用。2.让孩子更具创造力:人类是在劳动中不断进化的,其大脑运动区非常发达,而且功能强大,运动区的功能恰好是人类对未来产生梦想、制定计划、充分发挥巨大潜能创造力的重要区域。 长期进行体能训练,能有效促进大脑运动区的发展;反之,若缺乏运动,大脑便会逐渐退化,人们的创造力也会随之减弱。安全性是少儿体适能所强调的开始个内容。郑州体能训练小孩培训

体适能要素目前全球青少年儿童体质健康状况主要有肥胖问题,孩子自己饭量越来越大,家庭生活条件越来越好,补剂过多,鱼翅燕窝海参等。近几年来生活水平的提高,孩子出行普遍都是通过家长开车接送,自身体能没有办法在日常生活中得到锻炼,以及青少年儿童在校内活动减少,以至于现代孩子的身体机能逐渐下降,肥胖性儿童越来越多少儿体适能课程能帮孩子解决这些问题注意力不集中,坐不住,反应慢,神精过敏,情绪不稳 肥胖、行动缓慢、笨拙、臂力差、动手能力差 身体发育缓慢,身高不到平均身高 自控能力差,情绪不稳定 含胸驼背,高低肩,体态不良挑食、偏良,无食欲肺活量小、体育成绩不达标。成都体适能培训学院地址4-16岁是儿童进行运动锻炼、培养体适能商的关键期。

教育心理学**表达过这样一个观点:“学习心理学,就是对自己重新认识的一个过程。”同样的,儿童的心理也是一个不断构建认知的过程,从初始的混沌逐渐发展成后期的成熟。举个简单的例子,克服恐惧(也就是练习胆量),恐惧源自于对事物认知的不确定性,这是人体与生俱来的保护机制,要让孩子克服对某一项事物或者行为的恐惧,简单的办法就是让孩子对该事物或者行为具备明确的认知。比如鼓励孩子从高处跳到低处的安全垫上,着陆在软垫上的感觉、膝盖弯曲后形成缓冲的感觉,这些信息就会帮助孩子构建这一行为的认知,让他明白在这个高度下这一行为有软垫的保护是安全的。在专业的体适能的训练中,孩子会在不同的环境下尝试着同一个动作。不同条件下的不断尝试,能够帮助孩子建立起丰富的、立体的认知,让孩子明白当前自己能力的边界在哪里,哪些行为是安全的、哪些行为是不安全的。

体适能素质的增加,将带给孩子智能素质和心理素质的提高,通过运动项目来促进身体发展和健 康。拥有运动力,会使人更懂得自我激励和挑战自我,将让人变得更加有耐心和持之以恒的习惯 。我们综合了趣味游戏、投掷、弹跳、耐力等,在每次全适龄性课程中,让孩子锻炼心肺功能,控制脂肪细胞,促进脊柱健康发育,来矫正体态,通过运动之美会使孩子更乐于团队合作和分享的魅力。陪着孩子一起来建立运动习惯,在快乐中学习搭建孩子心理素质。 幼儿体适能发展目标:能助跑跨过一定距离高度的物体。

体适能由健康体适能(Health-relatedPhysicalFitness)和技能体适能(Skill-relatedPhysicalFitness)组成。健康体适能是与健康有密切关系的体适能,是指心血管、肺和肌肉发挥更理想效率的能力。健康体适能的基本要素:如身体成分、柔韧性、肌肉耐力和力量、有氧适能等,而发展有氧适能、提高心肺功能更是促进健康的重要。1、身体成分:是指人体中肌肉、脂肪、骨骼和其它身体组 织比例。适当的身体脂肪比例是维持健康的重要因素。2、柔韧性:指人体关节在适宜范围内更大限度活动的能力。柔韧性好,身体协调能力高,运动时可以防止肌肉拉伤,减少运动损伤。3、肌肉耐力和力量:耐力指人体肌肉持续收缩运动的能力。力量指人体对抗外力或举起重物的能力。4、有氧适能:人体摄取、运输和利用氧气的能力,通常是指心肺功能。而发展有氧适能、提高心肺功能更是促进健康的重要!儿童体适能给孩子带来什么:让宝贝们在不同的生长阶段,有序地接受刺激培养。广州儿童体能开发

在4岁这个阶段,应该让儿童多参加体能锻炼,鼓励孩子多运动、多出汗。郑州体能训练小孩培训

儿童体适能课程设计原则:趣味性原则:儿童特别是学前儿童的生理表现特征,决定了他们更容易出现注意力分散。研究表明,3岁儿童的神经细胞总重量接近成人的75%左右。从该角度来看,幼儿基本具备一定的运动系统和神经能力调控,只是幼儿的神经系统还没有完全发育成熟,神经系统容易兴奋也容易疲劳,好动但不能持久。这些生理上的特征决定了幼儿难以参加长期剧烈的体育活动,而且要求运动形式比较好内容多样。体育游戏是比较适合幼儿活动的运动训练干预方式。所以儿童体适能的训练从低年龄往高年龄段的方向,越往下越趣味化,情景话突出,只有这样通过体育游戏给予儿童适当的训练与刺激,不光有助于儿童身体机能的提高,还可以促进儿童运动潜能的开发。郑州体能训练小孩培训

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