当宝宝1~2岁的时候,家庭教育中父母要适当对注意力进行培养,比如,和玩具捉迷藏。
妈妈先准备几样孩子熟悉、喜爱的玩具,如玩具小熊、小鸭子等,然后—个个地拿给婴儿看,并问:“这是什么?”得到回答后接着说:“当下我们要用玩具小熊来玩游戏。”然后以同样的方式把其他玩具拿给孩子看。
妈妈当着孩子的面,把玩具放在不同的地方。并且对孩子说:“所有的玩具都藏起来了,宝宝快去把他们找出来。”为了强化婴儿记忆,一开始也可以让孩子自己藏玩具,然后再去找。即使妈妈藏玩具,也一定要让孩子看见,并且藏的范围不宜过大,孩子每找出—件玩具,妈妈都要及时给予鼓励。 通过专业的体适能课程训练,不断刺激神经和促进大脑皮质活跃度,使大脑更加发达。青岛9岁儿童注意力训练营
专注力是吸铁石,也可能是陷阱!
有的宝宝经常玩具,怎么玩都不累,怎么玩都不够。也有的宝宝看书、画画、做手工玩一会就够,任何事情似乎都不能坚持下去。有的宝宝眼神游离、行为散漫对什么都没兴趣。也有的宝宝过于活泼好动,做什么都没有目标也不追求结果。
过分专注力,对宝宝而言就失去了培养注意力的初衷,因为这样的宝宝没有自控力,很容易沉溺于其中。而毫无专注力,又会失去发展的动力,那么如何看待和培养专注力呢?
专注力不是天生的,爸爸妈妈应该有意识地从小开始,培养他们的注意力,以便让他们在以后的学习、工作中养成更为专注的良好习惯呢?
郑州10岁儿童注意力训练中心孩子随着生理的增长,认知的进步,孩子的大脑功能不断完善,就会发展为有意注意。
小学生年龄小,自我控制力差,一点点风吹草动就很容易分散他们的注意力,这样长期下去,学生的学习自然地受影响。成绩下降,又会使学生丧失学习兴趣,如此恶性循环,结果是可想而知的。那么小学生上课注意力不集中?要怎么做呢?
1、陪孩子学习就是陪孩子学习,别唠唠叨叨
很多家长都知道陪伴孩子学习能够增加孩子的学习效率,但是却往往忽视一个问题,那就是如果在陪伴的时候不断的唠叨,这种陪伴的性质就会改变成"干扰",而干扰孩子学习自然是一个让孩子无法集中注意力的"较佳办法"。
2、为孩子创造一个合适的学习环境
孩子注意力不集中,可能是被环境中的某些感兴趣元素所吸引,也就是说,孩子所身处的学习环境,并不是较佳的学习环境,而是一种充满干扰元素的环境。
如果孩子注意力不集中会导致以下问题:
1、学习成绩差。
上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。
2、学校纪律难约束。
上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;
3、自信心不足。
过重的学业要求与升学高压下,注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,因此无法充分发挥本身能力,对学习失去兴趣,失去自信,感到自卑。
4、人际关系紧张。
与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生问题和打架,出现突然倾向,与同学关系处理不当。不听从爸妈或老师的话 ,通常反复使家长经历挫折与愤怒。 家长在为孩子选择意志力训练的活动时,要考虑到孩子的年龄特点。
对孩子呵护过度和经常否定孩子的行为会影响孩子的注意力集中,下面具体来了解下。
(1)对孩子呵护过度。家长太溺爱孩子,任何事情都替孩子代劳。久而久之,就会使孩子产生严重的依赖心理,什么事也不想自己去做,只要是需要动手动脑的事,他都会懒得做。而这样的懒直接影响孩子的注意力。很多时候,集中注意力是需要意志力来配合完成的,比如做一项自己不感兴趣的工作时,在意志力的作用下才能集中注意力去完成任务。而一个什么都懒得自己去做的人肯定没有意志力,没有意志力,也就难于培养出持久的注意力。
(2)经常否定孩子的行为。总是对孩子使用否定性语言,会起到负强化作用。比如孩子比较爱动,注意力不够集中,家长逢人便说,我们家孩子啊,什么都好,就是注意力不集中……刚开始孩子会不高兴,会觉得你说的不对,可是你还是老这样对别人说,他便开始怀疑自己是不是真的注意力不集中,久而久之,这样的语言造成了孩子的认同心理,他就会认为自己就是个注意力不集中的孩子,一旦孩子形成这样的心理,更加难以改变。 体适能课程是团体课程,孩子在团体中互相协作,互相监督,培养交流能力并提高情商。长沙训练少儿注意力机构
儿童体适能可以培养儿童良好的运动习惯。青岛9岁儿童注意力训练营
注意力对学生学习的影响是巨大的,可以说学生学习成绩的差异就是注意力的差异,那如何培养孩子良好学习习惯呢?
1、养成专注学习的习惯,不要拖延做作业。
有些孩子在课堂上喜欢窃窃私语,影响了课堂的效率。父母需要被教育去玩专注游戏,比如串珠和数豆子。
高度集中使学习事半功倍。孩子做作业的时候精神高度集中,一会儿不玩,一会儿做作业。
低年级时还可以应付,随着年级的升高,会发现这样子很不好,有的孩子在三四年级12点做作业,严重影响睡眠,到了初中,高中根本应付不了,只能上技校。
2、培养孩子注意力。
注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力,“注意”是一个古老而又永恒的话题,而俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出:“注意是我们心灵的门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来。”所以培养孩子的专注力很重要!
3、培养孩子做事有条理的习惯。
粗心是学习的天敌,但却是普遍现象,有时孩子写一个词会有错误,比如“0”写“6”,看似小问题,实际上影响很大,可以扣除分。 青岛9岁儿童注意力训练营