东莞少年儿童注意力训练中心

现在很多家长和学生越来越注重思维能力了，所以提高思维能力是很多人都想要达到的一个目标。只有了解好提高思维能力的原理，才能有更多的发展空间。先我们来说说其中的简单与复杂。

多角度、多层次、多方法地分析问题(即使是简单的问题)，这样的方式称为复杂思维模式。一种只能从一个角度、一个层次、一种方式看到的思维方式叫做简单模式。

思维训练的目的不是寻找答案，而是将思维方式由简单转变为复杂，即培养多角度、多层次、多途径地看待问题、发现问题、分析问题、解决问题的思维习惯。复杂的思维模式使我们能够快速、容易和有效地处理复杂的问题。 体适能课程可帮助孩子养成健康的运动习惯，并成为他们一生的兴趣。东莞少年儿童注意力训练中心

如何通过游戏培养1～2岁宝宝的注意力呢？下面推荐几个和宝宝一起做的注意力训练可以学起来哦。

1、给娃娃分瓶子  

准备数张图片。图片上有一大一小两个娃娃，一大一小两对瓶子。妈妈给孩子一支铅笔，让孩子用笔画线，把大瓶子和大娃娃连接起来，小瓶子刚和小娃娃连接。这个游戏也可以用实物进行。  

2、帽子戏法  

拿一顶帽子，帽子深到能藏住物体，又能使小孩触到其底部。往里扔积木，边扔边数数，或指出它的颜色，或按特定的顺序扔。  

3、手指游戏

利用手指木偶来表演一幕短剧，完毕后，将这些木偶套在孩子的指头上，故事会吸引孩子，有助于他将注意力集中于某个事物。应该鼓励他模仿，让他也来一次。 东莞少年儿童注意力训练中心体适能课程是团体课程，孩子在团体中互相协作，互相监督，培养交流能力并提高情商。

孩子学习不好，和很多方面都有关系，其中，注意力、学习方法、兴趣爱好都不容忽视。

(1)注意力

注意是儿童认识的开始，它伴随着看、听、想、做和思考等所有活动同时发生。记忆力、认知力、感受力等所有能力如果没有注意力的参与就无会成为无源之水。注意力问题会严重影响孩子的学习。

(2)学习方法

一些孩子学习方法不到位，作为父母应该了解孩子在学校的学习表现,和老师沟通寻求更好的学习方法。可以结合孩子的实际水平和学习习惯出发。

(3)兴趣爱好

有些孩子，他们的学习成绩很差，不是因为他们很“笨”，而是因为他们认为学习“无聊”，“没有乐趣”。他们的兴趣爱好不在这上面，所以他们学得不好。

所以，对于这样聪明的孩子，首先要告诉他，你可以学得更好。另一方面，证明你很聪明，可以学得很好！从而让孩子有足够的自信去学习。另外，家长应该结合孩子现有的爱好来培养学习兴趣。

没有养成好的习惯及过量的刺激都会影响孩子的注意力，下面具体来说说。

（1）没有养成好的习惯。培养孩子的注意力，应该在学龄前开始。有些孩子边玩玩具边看电视，或者边吃东西边看书……这样玩玩具就顾不上看电视，看电视就顾不上玩玩具，吃东西就顾不上看书，看书就顾不上吃东西……导致孩子在干一件事的时候总想着另外一件事情，这样怎么可能集中注意力？一些家长，忽视对学龄前学孩子注意力的培养，致使这些孩子上小学后，很难适应学校正规的学习。表现为上课注意力不集中，做作业拖拉，严重影响学习成绩的提高。

（2）过量的刺激。我们知道孩子的注意力是短期、单一型的，一屋子充满诱惑力的玩具，你让孩子注意哪个呢？孩子肯定是看看这个又摸摸那个，之后一项完整的工作都不会完成。在这个有过量刺激的环境里，他能注意力集中反而是怪事。 家长在为孩子选择注意力训练时不要过于艰难，超出他们的承受能力。

孩子的注意力不集中存在社会因素，下面分享其中2点。

（1）给孩子指定的任务的不确定性。有的家长给孩子安排了一些任务，当孩子完成这些任务后，又增加新的任务……孩子对要做的事情产生了厌烦情绪，不知道什么时候才能完成成人给的任务，做事情总处于一种被动、三心二意的状态，经常这样，就会导致孩子注意力不集中的问题。

（2）家长给孩子压力太大。现在几乎每个家庭都是只有一个孩子，家长把全部希望都寄托在孩子身上，从孩子上幼儿园开始就制定了严格的要求，对他寄予过高的期望，给孩子心理上造成了很大的压力。孩子长期处于这样的压力下，总担心自己做的是不是令家长满意，如果家长不满意是不是会受到严厉的批评……这样孩子就很难放开自己投入地做事情，注意力自然很难集中。 儿童体适能可以提高儿童心理和身体健康水平。郑州训练小孩注意力中心

孩子出现了注意力不集中的现象，家长不要焦虑，因为注意力好坏不是先天遗传，而是靠后天培养和训练来提高。东莞少年儿童注意力训练中心

饮食与环境方面会影响孩子的注意力不集中，如糖果、含**的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。

另外，如有生理疾病也会影响孩子的注意力。轻微脑组 织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难；神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症，除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹，缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的去治才能改善。 东莞少年儿童注意力训练中心