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外界的环境对孩子的注意力很重要。

1、听觉训练,0-4个月孩子对听觉有一定敏感度,可以准备一些带声音的彩色玩具,用玩具和宝宝捉迷藏,有声又有色的互动,可以刺激视觉听觉等其他神经的兴奋度,对孩子的视觉、听觉等其他五感发育都有好处。来吸引小孩子的追视。

2、触觉训练。玩具选择如摇铃、毛绒玩具等,开始让他们用手去摸,去感受,然后再握着他们的小手一起轻轻挥动,这样不仅能充分发展小孩子的眼手协调能力,而且还能增强小孩子的注意力。

3、行为训练。从翻身到坐,从坐到爬,之后行走是孩子基础行为发展。从宝宝学会爬行、走路之后,认识和接触新事物的范围也在不断地扩大,尽可能地让他们接触来自不同新事物的刺激,而不要怕不卫生、不安全而限制他们的活动,爸爸妈妈要做的就是,为他们创造一个干净、安全的环境,然后再让他们尽情地玩个够,以促进他们的大脑发育。 儿童体适能可以提高少儿的情商。深圳儿童集中注意力训练

下面这两种方法可以提高O~1岁宝宝的注意力,父母朋友了解一下。

1、参观自己的家  

孩子出生头几个月,总是躺在床上,视线极其狭窄,时间久了就会感到厌烦。妈妈可以抱起孩子参观自己的家。妈妈抱着孩子一边看,一边用手指着孩子看的物体对他说:“这是我们的家。这是爸爸妈床,这是宝宝的床,这是宝宝的小玩具,这是宝宝的大熊猫……”让孩子看看屋里的摆设,如果孩子对某件物品表示出兴趣,妈妈可以抱着孩子在该物品前停留较长一段时间,使孩子能够凝视,锻炼视觉能力。整个过程时间控制在4~5分钟之内,不宜过长,否则,会引起孩子疲倦。  

2、用声音和玩具吸引

在新生儿觉醒时,妈妈可在新生儿耳边距离10厘米左右,轻轻呼唤小孩子,使他听到你的声音后转过头来,还可以用能发出柔和声音的吹塑玩具、彩色旋转玩具、色彩鲜艳的球,悬挂在新生儿的床头,吸引新生儿听和看。 南京训练儿童专注力机构儿童体适能在根本上激发孩子的注意力,专注力,记忆力以及大脑快速处理信息的能力。

经常吼叫小孩子,当孩子嘴巴小房子被父母的吼叫锁上了大锁时,对后期的成长会造成严重的影响就是缺乏安全感;一直默默的忍受父母的吼叫,不敢表现自己懦弱不以,带来的影响:一是儿童晚间睡眠时需要父母的陪伴,睡眠不踏实,有的还会出现夜惊。二是表现在社会交往方面,在生人面前容易局促不安,胆怯,需要大人的保护,不愿意参加儿童集体活动。三是过度依赖,**性差,容易哭泣情绪化,不能够**完成与自己年龄相适应的任务。

当孩子嘴巴小房子被父母的吼叫锁上了大锁后,在长大后就会缺乏自信,破坏了孩子的专注力;在孩子注意力不集中时常常会受到外界的批评,做事总是失败,其自信程度相对比较低。在发展新能力时总容易失败。孩子往往付出极大的努力却收获甚微,这样的情况会让孩子变得气馁,直接放弃努力。

家长们该如何培养孩子的专注力呢?1、专注力是一种习惯,而习惯要从小培养,抓得越早,后面的效果就越好。在日常生活中,我们经常看到这样的情形,家长给孩子买了很多的玩具和书籍,可是孩子往往是这本书翻两页,那本书翻两页,玩具也是,一会儿玩这个,一会儿玩那个。太多的书籍和玩具只会让孩子注意力涣散。家长要告诉孩子,想换书可以,但是可以给妈妈讲讲这本书的意思吗?每次给孩子玩具也不要超过两到三个,玩完这些放回原处再拿别的玩具。2、要营造一个集中注意力的环境。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。每个人的注意力都分为“无意注意”和“有意注意”两种。

孩子的专注力受环境刺激很重要。

接受外界刺激,孩子需要依靠五种感官(听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉)。

举例:视觉很重要,80%的外界信息都靠视觉认知。0-3个月大的宝宝只能感知20CM距离的物体,视觉神经也**能够分辨出两种颜色,即黑色和白色。给宝宝做视觉训练时,可以拿一些图案简单的黑白玩具吸引宝宝注意。增强宝宝对于黑白色调的敏感度。但并不限于黑白两色,也可准备一些各种形状的玩具为宝宝的视觉色彩期做准备。但切忌这个阶段宝宝的眼球肌肉发育不完善,要调动宝宝的目光移动,不要让宝宝长时间保持一个目标看,防止造成视觉疲劳。 没有强化训练,所学的方法不会转化为技能,没有实际价值。沈阳青少年专注力训练中心

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注意力不集中表现有很多,如拖拖拉拉、犹犹豫豫、磨磨蹭蹭,这些都是“没出息”的习惯。小学阶段,必须让孩子具备“时间管理”的意识,以及“自我约束”的习惯。

如何提高注意力?

要帮助孩子进入学习状态,比如,孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如,努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等),鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法,逐步找到适合自己、**的学习模式,**终达到良好的学习状态。 深圳儿童集中注意力训练

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