医学急救模拟人上海康津生产的人工呼吸急救模拟人具体模拟真实成人，可以进行口对口人工呼吸，以及胸外按压急救。模拟人会指导培训者如何正确的进行人工呼吸及胸外按压。上海康津医学所研发的模拟人，它的组成有仿真人一具、电脑操作显示器。电脑操作显示器可以在培训时，提醒培训者正确的吹气量、胸外按压的力度。是一款操作简单无需进行培训的成熟产品。
目前，在美国和欧洲伴随着心肺复苏普及教育的开展，平均每天就能挽救近1000例院外心跳骤停患者，这种“所需要的一切，只是两只手”的抢救措施，由此升华到**心肺复苏培训理念的高度，为提高心跳骤停患者的抢救成功率做出了重大贡献。
心肺复苏普及教育调查也显示，接受过CPR技术培训的人比那些*近没有接受过培训的人更愿意尝试进行复苏。CPR的质量具有决定性作用，胸部按压应该有力而快速（足够的频率和幅度）。救援者行胸部按压时应允许每次按压后胸部完全回弹并尽量减少按压中断，也要避免过度通气。如果可能，应尽快取得体外自动除颤仪（AED）并使用，除颤后立刻进行胸部按压。救援者迅速而有效地践行心肺复苏，拯救生命每一刻！ 心肺复苏模拟人品牌-康津医学。多功能心肺复苏模拟人供应商家
电视上常常会看到这样的场景，一个人因为溺水而意识昏迷，施救者对其进行心肺复苏，而后被救者口吐几口水，被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。
1、发现有人突然倒地而意识丧失，要先确保周围环境是否安全，并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失，触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动，同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面，患者头颈躯干下肢在一条线，双手掌叠放（上面的手四指内扣于下面的手，下面的手四指向上翘起，如图示），按压于两**连线中点，频率为100-120次/分，按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压，进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物，有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤，如无损伤用仰头举颏法（一手掌根部下压额部，另一手食、中指抬起颏部，使耳垂与地面垂直）。捏住被救者鼻子，施救者深吸一口气，吹向被救者，重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期，如果患者意识还未恢复，可再次进行，直到患者意识恢复，呼吸恢复，颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。 吉林急救心肺复苏模拟人生产厂家上海康津直销心肺复苏模拟人。
电力急救心肺复苏抢救按压模拟人
又是一年盛夏时，民用和工业用电量的增加给电力部门带来高负荷的劳动量，由于室外电力抢险时间紧迫、环境恶劣，所以电力作业常常会发生中暑或触电等意外事件。
电力安全培训部门每年都会举行急救培训，来应对突发事件的发生，特别是对于一级电力建造师而言，更要督促单位进行电力安全急救的培训和考核。
上海康津仪器科技有限公司的电力安全模拟人包括KJR/4480和KJR/4580等，这些模拟人都是可以模拟电力作业现场的触电模型，具有可以进行通气的气道组成和可以按压的内部结构，当通气后，通气量的大小可以在监视器上直接反馈读出，具有真实的数字显示，可直观统计通气技术的质量。另外，本系列康津模拟人带有按压统计功能，根据操作人员操作的情况反馈到模拟人监视器上，监视器直接显示按压正确的计数和按压错误的计数，所以KJR/4480和KJR/4580模拟人适合电力操作人员进行心肺复苏训练操作和考核实践。
心肺复苏模型的发展历程
任何的事物都需要历经风雨见到彩虹，那接下来上海康津仪器科技有限公司小编将与您分享心肺复苏模型的发展历程
早在150年之前，在欧洲的挪威，一个叫做奥斯蒙·拉多的商人在自己儿子因溺水而急救成功后萌发并成功制作了急救复苏模型，此急救复苏模型并得到了沙法教授的认可和推广，至此，世界上批心肺复苏安妮模型诞生，我国当时因经济薄弱，人们还在解决温饱问题，因此，复苏安妮引进的较晚，后来，部分重视培训的医院也不断引进了心肺复苏模拟人，但，因价格昂贵和售后反应时间较长，急救技能操作模型普遍推广难度很大。此时，国内很多企业家为在国内推广急救意识和急救技能，也开始研制心肺复苏模拟人，我国首批心肺复苏模型的成功研制打破了我国急救培训没有培训教具的局面，为我国急救技能普及奠定了良好基础。我国的心肺复苏模拟人已经由单人的2:15标准模拟人逐步发展成2:30的标准，并由起初的单人操作逐步发展成双人操作型，而随着急救专业人员的不断研究，人类在心脏骤停后较好的急救方法是强调按压的重要性，并尽可能地开放气道，因此自从2010年，心肺复苏急救模拟人又按照30:2的标准进行生产和操作，急救步就是尽可能的先按压。 心肺复苏模拟人在生活中有什么用途？
浅析儿童心肺复苏方法
将复苏操作垫铺开，把模拟人平躺仰卧在操作垫上，将模拟人与电子显示器进行电源线连接，然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接，再将外接电源稳压器插头插入220V电源，即完成全部连线过程。
心肺复苏术步骤1：检查儿童心肺复苏模拟人的状况。
心肺复苏术步骤2：打开儿童心肺复苏模拟人的气管。
心肺复苏术步骤3：给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸，轻吹两次。
心肺复苏术步骤4：给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。
心肺复苏术步骤5：重复胸外心脏按压和人工呼吸
重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起，在进行2分钟急救后，拨打120急救电话。继续重复按压和吹气，直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸，也要让医生检查一下，以确定他的气道完全畅通，并且没有受到内伤。 上海康津科技-专业的医学心肺复苏模拟人生产厂家。多功能心肺复苏模拟人供应商家
婴儿心肺复苏模拟人有什么功能特点？多功能心肺复苏模拟人供应商家
心肺复苏模型价格急救技能训练模拟人厂家急救训练模拟人专业领域里的安全教育是指针对急救医生及护士开展的、在实施抢救的全过程中,保证患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺点或死亡方面的教育。加强急救安全,以患者为中心,不断提高急救服务质量,是急救医生与护理管理的中心任务,也是新医改中重要的护理管理课题。
新医改背景下的急救安全教育问题缺乏法律意识新医改对医疗护理安全工作提出了更高要求,很多医护人员已逐渐开始接触学习此类教育尤其是法律知识教育。急救工作的性质决定了急救人员是与一些患者很早接触的医学专业人员，即所谓的"复苏训练模拟人急救队伍培训心肺苏模拟人目击人"，但在接触中常因讲话不慎而引发患者或家属的不满。在从事临床工作中,缺乏法律常识,不认真、严格执行操作规程,未作好相应的护理记录,事后没有补上或与医疗记录不符等,这些均易导致护患纠纷的发生。因此，开展此类教育刻不容缓。
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