儿童心肺复苏模拟人
型号：KJR/CPR170
执行标准：版美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）与心血管急救（ECC）指南标准
教学训练流程：C-A-B；即：胸外按压-气道-呼吸.
组成：CPR教学模拟人和CPR控制显示器
CPR教学模拟人主要功能和特点：
◎高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便消毒，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。
◎模拟人身高比列协调，模拟儿童设计。
◎训练气道开放。
◎肱动脉检查，模型配有压力皮球，通过手捏皮球，可模拟肱动脉。儿童心肺复苏模拟人
◎模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
◎模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。
CPR控制显示器功能
◎指示灯显示：人工呼吸或吹气伴有指示灯显示及报警。
◎按压频率:2010AHA标准，即100次/min；120次/min。
◎心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。
连接
◎CPR教学模拟人和CPR控制显示器**式连接。
◎CPR控制显示器采用6V电源供电，也可采用4节1#电池供电。
◎模型配有便携袋，备上电池即可进行野外儿童急救训练。
康津生产多种功能心肺复苏模拟人。重庆心肺复苏模拟人商家
医学教学模型，心肺复苏模拟人训练
医学教学模拟人医学教学训练在医学教学史上起到很重要的作用，教学模型种类很多，比如急救模型、护理模型、妇婴技能模型、临床等，在世界一些经济科技发达国家急诊医学发展迅速，现场急救技术已经标准化、规范化、普及化，并已由医学人员的专业领域发展为社会各界的共同责任。在一些发达国家平均每三个成年人中，有两个一上会掌握急救技术，但是在我国由于医学急救技术没有尚未普及，因此在自然灾害、意外事件和急性疾病发生时，因事件现场缺少急救专业人员，没有及时现场抢救而死亡的事例屡见不鲜！由此想到，学习操作医学模型更尤为重要了！
心肺复苏模拟人医学教学训练临床训练模型情景教学模型实验组学生理论考试成绩、迷你临床演练评量表评分、学习积极主动性评估、护理病例书写成绩明显优于对照组，且两组同学的反馈调查表的调查结果显示：学生临床实习总体满意度、与患者的沟通能力、临床实习教学方法的满意程度、临床实习教学方法感兴趣的程度、临床学习内容安排满意度等方面，实验组、对照组存在明显差异，差异有统计学意义。
新疆心肺复苏模拟人品牌上海康津科技专业生产研发心肺复苏模拟人多年。
电视上常常会看到这样的场景，一个人因为溺水而意识昏迷，施救者对其进行心肺复苏，而后被救者口吐几口水，被救醒。施救者运用的技能就是常见的心肺复苏。
1、发现有人突然倒地而意识丧失，要先确保周围环境是否安全，并及时拨打120。接下来判断患者意识是否丧失，触摸喉结旁开2厘米左右的颈动脉看是否搏动，同时看胸廓有无起伏。当确认患者意识丧失、自主呼吸消失、颈动脉无搏动就可以开始心肺复苏了。2、将患者置于硬质地面，患者头颈躯干下肢在一条线，双手掌叠放（上面的手四指内扣于下面的手，下面的手四指向上翘起，如图示），按压于两**连线中点，频率为100-120次/分，按压深度5-6厘米。一般做30个胸外按压，进行两次人工呼吸。3、做人工呼吸之前需去除被救者口鼻异物，有义齿要摘除。然后检查颈部有无损伤，如无损伤用仰头举颏法（一手掌根部下压额部，另一手食、中指抬起颏部，使耳垂与地面垂直）。捏住被救者鼻子，施救者深吸一口气，吹向被救者，重复操作一次。4、30个胸外按压和2个人工呼吸为一个周期，如果患者意识还未恢复，可再次进行，直到患者意识恢复，呼吸恢复，颈动脉搏动出现。此为心肺复苏抢救成功。
急救心肺复苏模型假人
急救肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型，本急救心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛，当操作完成后可以直接打印操作成绩。
康津品牌急救心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人，本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小，公司对原材料严把质量关，组装过程严谨细致，因此铸就了稳定的产品质量，在比赛操作过程中，不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。
急救心肺复苏模型假人采用成人比例设计，模型身高170cm，包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装，模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南，是国际通用的急救训练操作模拟人。
上海康津专业生产各种急救、护理、临床、诊断、中医、解剖、妇科、儿科等多种医学教学模型。 电脑心肺复苏模拟人由心肺复苏模型人体与控制器组成。
心肺复苏急救护理1.心电监护在心肺复苏过程中应做好心电监护，为把握病情和指导抢救zhiliao提供依据。监护电极应置于不妨碍实施复苏操作的部位，监护屏幕置于医生便于观察的位置。严密观察心率、心律、血压的变化，注意病人的意识状态、瞳孔变化并做好记录。
2.呼吸道的管理应由专人管理，医|学教育网搜集整理及时吸出呼吸道的分泌物，以免影响呼吸机的正常运行和药品的吸收。
3.输液通路的管理及用药应由专人抽药，专人推药，专人填写抢救记录，抢救过程中，认真执行查对制度，避免用错药品。对医生下达的口头医嘱应复述一遍，确认无误后方可执行，并保留安瓿，以便抢救后再次核对。
4.加强基础护理心肺功能建立后务必予以翻身，2必要时按摩受压处，促进受压组织血液循环，以预防压疮发生;留置尿管，注意观察尿液的颜色、量的变化，记录每小时尿量及24h出入量，注意有无肾功能不全;每日进行口腔护理2次，预防口腔感ran;眼睛不能闭合者，用凡士林纱布覆盖。
5.疗效观察在心肺复苏过程中，要严密观察患者的心率、心律、血压、瞳孔、面色等变化，如心电监护示心率恢复时则心肺复苏有效，否则应查找无效的原因，继续抢救30min，仍无效或临终症状逐渐明显，可考虑放弃抢救。 婴儿心肺复苏模拟人有什么功能特点？新疆心肺复苏模拟人品牌
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厂矿急救培训心肺复苏模型
厂矿是工业生产和运营的场所，场所内机器设备、原材料和储存品很多，在工厂和矿业生产中，工人是生产的主要劳动力要素，工人承担的劳动强度大、作业时间长和工人待遇之间的矛盾也是工厂经常面临的问题之一，因此提高工人的生产效率是工厂领导管理的重点，在矿业生产中，因材料搬运、工作环境恶劣、机械设备运转、噪音干扰等因素的影响，矿业生产也时有安全和生产发生，为减少后的伤亡，厂矿安全培训部门将工人急救技能的提高作为员工考核的重点之一，厂矿安全培训是采用厂矿急救培训心肺复苏模型来进行心肺复苏急救训练，从而提高工作人员的综合急救技能。
康津品牌KJR/4480厂矿急救培训心肺复苏模型执行2015国际心肺复苏标准指南，本型号急救模型采用按压吹气30比2的标准设计，在训练过程中，急救模拟人将肋骨下陷深度及进肺潮气量的数据实时传递到检测显示器上，检测显示器直观显示数据并给出操作错误提示，因此本模拟人可快速提升受训人员的急救本领，并能进行心肺复苏考核和成绩打印。 重庆心肺复苏模拟人商家
