高级电子臀部肌肉注射及对比模型
KJR/7603
功能特点:
◎模型模拟臀部设计,解剖结构精确,一侧内部神经核血管、骨骼清晰可见,一侧则为臀部肌肉,便于示教和操作时对比定位,以免刺伤神经和血管。
◎肌肉侧中的骨骼标志能触及,逼真准确。
◎模型具有电子监测和错误报警功能,注射过深或位置错误伴有指示灯警示。
◎模型可进行皮下和肌肉注射,可直接将液体注入肌肉,并通过预埋的排液管排出。
◎模型材料先进,手感真实,易消毒,易清洗。 康津品牌系列模型,种类多,功能全,材料先进,质量上乘,适用于各大医学院校的培训教学。上海心肺复苏护理模型采购
静脉穿刺手臂护理用模型静脉穿刺手臂护理用模型是医学护理院校护理教学和实习必备的操作实验模型,本模型可训练护理学生穿刺技能和注射能力,模型具有完整的血管,血管走向合理,穿刺可达上百次不渗水,血管内的模拟液体可调成真实血液的颜色,在穿刺次数达到一定程度后,模拟人的皮肤和血管科更换,模拟皮肤和血管方便更换,经济实用。◎模型分布有上臂的主要静脉血管系统和走向,能给学员提供静脉注射、输液、抽血等训练。◎穿刺正确时有明显落空感且可见回血,可注入液体或模拟血液,模拟真实。◎上肢可转动,能提高学员挑选质量血管和摆正手臂意识,且方便穿刺训练。◎提供三角肌注射,且三角肌方便更换。◎模型材料先进,手感真实,易消毒。山东高级成人气管切开护理模型供应商康津医学全功能创伤护理模型除具有基础护理功能外,还具有创伤出血、现场处理及护理培训功能。
多功能护理实习操作模型(女性)KJR/71116
功能特点:
◎模型仿真成人女性尺寸大小,可满足学生护理实习之用,模型方便搬运。
◎洗脸、洗头和床上擦浴;
◎口腔护理;
◎气管切开护理;
◎氧气吸入疗法;
◎鼻饲法;
◎洗胃法;
◎心内注射法;
◎胸外心脏复苏急救法;
◎气胸;
◎乳房护理;
◎胸腔穿刺;
◎肝脏穿刺;
◎腹腔穿刺;
◎骨髓穿刺;
◎腰椎穿刺;
◎三角肌注射;
◎静脉注射;
◎静脉穿刺;
◎静脉输液;
◎静脉输血;
◎女性导尿;
◎女性灌肠;
◎女性膀胱冲洗;
◎臀部肌内注射;
完整静脉穿刺手臂模型型号:KJR/7305功能特点:◎完整静脉穿刺训练手臂模型具有完整的静脉通路:分别有贵要静脉、头静脉、指静脉、贵要正中静脉、副头静脉、前臂正中静脉、头正中静脉、肘正中静脉、拇指静脉。◎提供完整的静脉输液zhi疗、静脉切开术的静脉通路、肌内注射和皮内注射的位置。八路血管系统允许学生在所有的原发和继发位置练习静脉穿刺,包括开始静脉注射和引入静脉注射导管针。此静脉系统只有一个血液袋,可以同时给所有的静脉提供模拟血液。在上臂的三角肌和皮内注射位置可进行肌内注射。此区域内柔软逼真的皮肤和自然的骨性标志更有利于肌内注射。使用蒸馏水进行皮内注射,在上臂的指定位置出现特有的皮肤块。◎模拟非常的逼真、柔软、灵活的手指上的每个细节都给予关注,甚至指纹也可看到。手腕可弯曲,可帮助学生练习推拿技能。皮肤可更换,进行处置时如同触摸真实的皮肤感觉。进行静脉穿刺时有明显的落空感。此模型由浇铸而成,真实的再现皮肤的每个细节,从而使手臂看起来如真实的一样。可观察静脉瓣膜,且在皮肤表面可触摸到。◎模拟血管和皮肤可完全更换,更换后的训练模型可继续用于操作训练。◎静脉血管和皮肤的同一穿刺部位可以经受反复穿刺。多功能综合护理训练系统,功能齐全,操作真实,可进行真实除颤,真实AED,真实心电监护等多种生命体征模拟。
康津医学全功能护理模拟人升级版全功能护理人已经在医学和护理教学中普遍应用,已经用于医学院校护理实习教学和医院全科医生培训,全功能护理人因功能齐全和功能完善被各使用单位一直认可。近年来随着人口老龄化的加剧和家政服务以及敬老院医疗服务的需求猛然增加,各护理培训机构纷纷增加护理和家政培训教具,当然全功能护理人就被列入家政服务培训采购范围,为满足各家政服务技能培训的需求,公司专业研制家政服务功能护理人模型,此模型主要训练工作人员的家政护理技能,具有洗头、洗脸、吸管、口腔护理、穿换衣服翻身等基础的护理实习功能,而且本护理实习操作模具具有心脏按压训练功能,可以练习心肺复苏吹气和按压等基本操作技能,另外,本模拟人具有翻身训练功能,当敬老院和家庭具有久卧在床的病人时,需要对本病人定期进行翻身,以防褥疮或糜烂的发生,本模型就可满足上述技能的培训。上海康津多年来以专业、专心的姿态不断研制更新各护理教学模拟人,公司产品齐全,质量可靠。上海康津生产的新生儿全身护理模型,头部、四肢灵活可活动。江苏成人护理模型哪家好
康津医学牙护理模型,模拟成人口腔,解剖结构准确,可进行口腔的各种护理操作。上海心肺复苏护理模型采购
护理模拟教学作为护理教育中一种具有实践性、动态性、交互性、协作性的教学方法》已被广泛应用。在实验教学过程中要严格掌握实验步驟,针对不同的实验项目进行实验对象的选择,对于创伤性、刺激性的实验项目应从护理模型或模拟人开始练习,对于相对安全的实验项目可采用学生之间模拟操作的方法进行练习,总之,要培养学生一丝不苟的实验铕神,充分利用各种护理训练模型,不断提高技术操作能力,培养临床护理猫要的实用性护理人才。
护理训练模型可以反复练习.提高熟练程度,保证操作流程不受干扰。尤其对于初次实验和预实验者,避免了因不熟练而产生的流程不连贯,而给患者带来的心理压力和随机问题,教师可以充分利用模型根据实验操作项目有条不紊的逐一环节进行讲解,使学生在熟悉操作步嫌的基础上进行实验练习,实现了由慢到快、由繁到简的练习过程,达到熟练掌握各个操作步骤的实验目的。
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