光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪; 光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头; 光纤仪器:光纤端面检查仪、熔接机; 光学试验仪器:干涉仪、分光计、测定仪、塞曼效应仪、色相分析仪、光谱分析仪、质谱仪、色谱仪; ...
光学计量仪器:数字化影像测量仪、激光测厚仪、量具、光学影像投影仪、激光抄数仪、全自动影像测量仪、工具显微镜、三坐标测量仪、全自动光学测量仪;
光学检测仪器:光学检测仪、X射线检查、数码光学检查仪、返修工作台、在线检测影像仪;
显微仪器:CCD显微镜、偏光显微镜、珠宝显微镜、标本、金相显微镜、生物显微镜、比较显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜、体视显微镜、工业高倍显微镜;
图像软件与器件:普及版软件、CCD器件、金相分析软件、USB转换器、显微测量软件、测微尺、影像测量软件、摄相机;
机器视觉器件:工业相机、视觉软件、运动控制与平台、视觉光源与镜头、视觉镜头、图像采集卡;
多媒体显微互动:数码显微系统、多媒体显微互动、电子目镜及软件;
光学机具:位移台、底板、适配器、光纤调整架、杆架、万相支架、调整镜架、滑轨、夹具、狭缝、光学平台、 配件;
金相与硬度计:硬度计、显微硬度测量、金相试样工具;
光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪;
光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头; “三点半”课堂教学仪器设备.上海中小学教学仪器设备价格
中小学教学仪器是什么包括哪些:
一般为学校以及教育单位提供教学服务的仪器设备我们称之为教学仪器设备,还被广泛应用于教学仪器设备应用于教学和科研研究单位中。
根据不同课程用途可以分为:科学仪器、物理实验仪器、化学实验室仪器、生物教学仪器等
根据使用场景领域的教学仪器可以分为实验室仪器和实训实操两大类。
教学仪器实验设备具有教学应用特点,体现教学指导思想,在教学实践中使用教学模型和实验实物比较直观教学设备,是学校办学的基本配备标准。 福田义务教育教学仪器设备模型中小学航模教室教学仪器.
选购扩音器时应注意***,打开扩音器的开关,尽量将声音调到比较大,听听是否有杂音。如果没有杂音,说明扩音器工作在静止状态下是没有什么杂音的。一些质量比较差的扩音器,这个时候很容易有杂音,这样的扩音器就不值得买了,用不了多久的。
第二,在将扩音器的声音调到比较大的时候,使用扩音器进行扩音。仔细听听扩大之后的声音是否失真,如果扩音器在比较大声的时候,音质饱满,声音也够雄壮。这样的扩音器多半不是什么差的扩音器。
第三,扩音器的做工,虽然外观不是**重要的因素,但是扩音器的做工处理确是一个值得我们细究的因素,如果扩音器的做工很粗糙,这些扩音器多数是不成熟的产品,出现质量问题的概率也是比较高的。
第四,如选购带无线麦克风的扩音器,需测试无线麦克风的无线传输稳定性,例如拿着麦克风边周围走动边发声,如有条件可隔墙测试,检测比较大有效传输距离和走动时音频传输的稳定性,和有无信号死角等。教师教学时一般需来回走动,如稳定性不好的话音频会断断续续影响授课时的教学质量,所以麦克风移动时的传输稳定性也是很重要的。
电子元件(工业产品)
家庭电路器材
一般材料
彩色透光片
甲电池
1号电池
电珠(小灯泡)
洗洁精
蜂蜡
集成电路实验板(面包板)
传感器器材
晶体和非晶体样品
滚珠盒
演示实验器材
学生实验纸材
温度报警实验器材套件
电熨斗控温电路套件
防盗报警电路器材套件
光控开关实验器材套件
火灾报警器
电子闹钟套件
桥梁模型器材套件
走马灯器材套件
箔片验电器器材套件
简易无线话筒器材套件
环保动能手电筒器材套件
简易收音机器材套件
三极管放大电路器材套件
光控路灯开关器材套件
遥控器器材套件
简易微型汽轮发电机器材套件
模型火箭器材套件
滚上体
简单机器人
频闪观察器
各种陀螺
大回转轮
三轨竟速
翻转环实验器
离心力铁环
滚动的方轮
玩具赛车
饮水鸟
鱼洗
水火箭
滴水起电机
气体辉光球
测电笔
一字螺丝刀
十字螺丝刀
尖嘴钳
电工刀
手摇钻
木锉
木工锯
木工锤
铇
斧
钢手锯
剥线钳
钢丝钳
手锤
錾子
锉刀(平板)
三角锉刀
什锦锉
活扳手
手剪
直角尺
电烙铁
平口钳
台钻
手电钻
钻头
台虎钳
砂轮机
钳工工作台
烙铁架
油石
冲子
水平尺
工作服
护目镜
护目镜
手套
高压绝缘凳
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大气采样器是一种用以采集各种有害气体的常用仪器。它***适用于大气环境监测、卫生防疫、劳动保护、科研、教学等单位使用,可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备,同时适用于野外的大气污染监测和车间矿山的卫生调查之用。通过对采样气体分析,以了解环境被有害气体破坏的程度,并向有关主管部门提供污染的实际情况,以采取对策,从而保障人们有个健康的生活环境。
本仪器采用微电脑控制技术,采样时间精确,用高亮数码管显示,观察直观清晰。为便携带式采集大气中的二氧化碳、二氧化硫样品之用。该仪器结构紧凑、性能稳定、体积小、重量轻、便于携带,是目前国内小型携带式大气采样仪器中较为理想的仪器。调换不同的采样负载,配不同的吸收方法,采样的仪器能做到一机多用。 中学生物教学仪器模型设备。福田义务教育教学仪器设备模型
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人体导电(人体导电球)
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静电风车
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带光源的手持显微镜(100倍手持显微镜)
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磁浮电动机
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全悬浮
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