1、线和线条技法 素描的要素是线,但是线在实质上却是不存在的,它只**物体、颜色和平面的边界,用来作为物体的幻觉表现。直到近代,线才被人们认为是形式的自发要素,并且**于被描绘的物体之外。 2、用线条来组成物体的形象 素描是用线条来组成物体的形象,并且描绘于平面之上,即由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形,可以被认为是某平面的边界;另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶,交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中,得到可以领会的形象。因此透过线条的手段,单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。 3、用线条区分立体与平面 淄博画室中的行业**介绍,在素描中可以用线条区分立体与平面,至于色彩明暗是为了加强和分清整体与部分的关系。我们可以运用线条的开始,消失和中断来画出边界,并且形成平面,也可使色彩至边界而上。线条的粗细能表现物体的变化,甚至光和影也可用线条的笔触变化表现出来。 4、平面技法的辅助 素描的线条技法还需要平面技法的辅助。平面技法在使用炭粉笔时,在明暗对照上可用擦笔法。新动力画室在作画技巧上专业性强。广电附近中考速写培训机构
速写主要还是以线为主、以面为辅助速写中线条的穿插非常的重要人物线的穿插跟人体的结构有关,也跟虚实有很大的关系,穿插得当,给人的视觉感非常的舒服,在人物的外轮廓以及转折处比较的重,其他的比较的虚。尤其是速写人物刻画服装的线条,“服装线”应按照衣服的垂向来,注意虚实的对比,体现人体的结构。“人体结构转折线”要准确、肯定,贴皮肤处要实一点。速写中线条有很多的变化这个很重要,一定要注意线的曲直、浓淡、虚实、长短、疏密、粗细等都要注意都体现在速写人物中的细节中速写人物中有很多的结构组成手、脚、头发、动态、服饰等等如果有些局部画不好的话也是影响整体的也要局部的去练习头部三庭五眼(△如下图所示)**基本的比例,作为参考,三庭:发际线到眉毛、眉毛到鼻子底部、鼻子底部到下巴,五眼:两眼之间一只眼睛的距离,眼睛的左右各一只眼睛的距离。首先抓住头部的动态、五官比例再去专注五官的塑造头部占速写人物的三分之一观察对象的特征、表情等五官、脸部的表现需要结合头发的处理头发也是比较难表现的一个局部头发要围绕头颅的结构去刻画面部五官抓住神态。广电附近中考速写培训机构新动力画室教学经验丰富,具备优异的考前教学经验。
使我们善于捕捉生活中美好的瞬间。速写能培养我们的绘画概括能力,使我们能在短暂的时间内画出对象的特征。速写能为创作收集大量素材,好的速写本身就是一幅完美的艺术品。速写能提高我们对形象的记忆能力和默写能力。人物速写速写能探索和培养具有独特个性的绘画风格。因此对于初学者来说,速写是一种学习用简化形式综合表现运动物体造型的绘画基础课程。速写对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式。速写使这些感受和想象形象化、具体化。速写是由造型训练走向造型创作的必然途径。经常练习速写,能使我们迅速掌握人体的基本结构,熟练地画出人物和各种动物的动态和神态,对创作构图安排和情节内容的会有很大的帮助。动态速写技术是画家成熟的标志。人体的动态速写要求画者不但人物速写要具备较高的造型能力和整体意识,还要具有敏锐的感受能力和熟练运用解剖知识的经验。但是我们不能因此而说,动态速写的学习要放在基础训练完成以后,相反我们应该在基础素描训练的同时进行动态速写练习。在欧洲,人物速写被当作主要的造型训练手段,国内有些地方从儿童阶段就开始培养人物速写的能力,也起到了很好的效果。
速写是美术专业训练和艺术创作的基本技能,同时也是一切造型艺术的共同基础。它是用形象捕捉生活、培养艺术构思、积累创作素材、提高造型能力的基本方法。速写的特点和要求是:在短时间内以精炼、准确的形式,刻画出对象的形貌、结构、动态及神态特征、场景气氛,体现敏锐的观察力和捕捉形象的表现力。从表现题材讲,速写又可分为人物速写、动物速写、场景或风景速写等;从时间和深入程度讲,又分为动态速写、静态速写、慢写等。
本大纲速写考试范围:人物静态动作写生或人物、场景默写(一般3人以上)。
五.评分标准及占分比例
符合试题规定及要求;比例正确、动态特征鲜明,表现手法大胆、肯定、流畅、生动;能够准确地画出命题所要求的动态特征,有较强的画面能力和造型能力;主次分明,节奏感强,能够较深入地刻画主体对象的细节。其中:
1,构图占15%
2,人物动态表现占25%-30%
3,造型与比例、结构占30%-35%
4,表现技法占25% 新动力画室秉承“研学、尚德、活力”的训条和精神,严谨治学、严格管理。
近十多年来,速写的意义及重要性已逐渐被淡化、被忽视。在一部分美术家中,特别是年青一代的美术工作者中,速写好象成了保守、过时的代名词,取而代之的是随手可得的图片和大照片。即使学生在高考入学前的速写学习,也是以应试为目的短期行为。现在,从各类速写的出版物中可以看到有探索性、艺术性、研究性的速写作品集已非常鲜见。速写研究还需要吗?这个问题的答案是肯定的。作为艺术造型的一种形式,速写既然是必不可少的,那么我们就需要进一步明确速写在当代的具体的作用和意义,只有在了解了速写的具体作用之后,才可能根据其具体的目的制定学习研究速写的各类方法。这个问题对于当今的美术专业的学生尤其具有实际的意义。从长期的教学实践和美术创作实践中,可以总结出速写具有以下五种目的:
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学习速写主要是为了什么培养绘画的敏锐的观察力和造型能力练习速写的方法有几种1、临摹除了基本的理论知识以外,临摹就是学***直接有效的方法。特别是对作品的临摹,通过临摹,一方面训练造型能力以及动态感,另一方面是学习其别人的表现方法。2、孰能生巧也就是多练习,速写就是一沓沓的速写纸累积而成的,一个人物动态练习50遍,脑海中也就记下了,都能默写下来。多画多画多画。3、大脑要思考在画的过程中,不是非常木讷的画对象,而是以所画对象为参考,去用理论画速写人物。4、慢—快的过程速写可能**初是一个小时画一个人物,到后面10分钟画一个人物的转变,造型、形体注意后,后面的手速自然的就快了。--速写主要是两种形式--1、线性速写主要以纯心条为主去勾勒人物、从人物的结构出发,将人物的形体转折用简炼的线条表现出来。画出的人物造型严谨,形态生动,线条虚实结合,通过控制线的粗细、虚实变化等表达人物主次关系、以及人物的空间关系等。2、线描速写线条结合块面的形式表现人物,明暗效果非常的突出,吸引人的眼球,人物也比较的立体,在考试中比较容易的出彩。通过对人物的明暗交界线、暗部、头发、衣纹处调子的做出块面感,使人物层次丰富,表现力强。广电附近中考速写培训机构
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