心肺复苏模拟人的操作方法
一、 单人救护:
步骤1、 先把模拟人放平然后进行单人正确胸外按压30次
步骤2、 头往后仰70-90度,形成气道开放,正确人工吹气2次
步骤3、 连续进行正确胸外按压30次,正确人工呼吸2次(即30:2)的五个循环(包括步骤①、②的一个循环在内)。
步骤4、 *后显示器上正确按压显示为150,正确吹气显示为10。即告单人操作按程序操作成功,随之有语音提示:“操作结束“,自动奏响音乐,颈动脉连续搏动,心脏自动发出恢复跳动声音,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活。
二、 双人救护:
步骤1、 放平模拟人,,然后进行双人胸外按压30次
步骤2、 头往后仰70~90度,畅通气道,正确人工吹气2次
步骤3、 重复di一、二项操作四次(按30次吹2次)。
步骤4、 *后显示器上正确按压显示为150,正确吹气为10。即为双人心肺复苏操作成功,将有语音提示:“急救成功“。自动奏音乐颈动脉连续搏动心脏自动发出恢复跳动的声音,瞳孔由原来的散大自动缩小,说明人被救活。
目前新版的心肺复苏操作指南是:C—人工循环(胸外按压)、A—气道开放、B—人工呼吸。 康津医学生产的心肺复苏模拟人怎么样?海南电脑心肺复苏模拟人
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上海康津仪器科技有限公司事是专业的应急培训模拟人生产厂家,公司专业生产应急训练心肺复苏模拟人,公司的应急急救演习心肺复苏模型种类齐全,材料采用高分子PVC材料经精密模具压铸而成,控制软件根据2015国际心肺复苏标准研制,操作遵照按压30次吹气2次2原则,如此进行5个循环可将模拟人急救成功,当急救成功后,模拟人具有正常的瞳孔和正常的脉搏跳动,公司的急救模拟人KJR/4680还具有窦性心律显示和模拟人心脏跳动,模拟人人体的脸皮、颈皮和头发等均可单独拆卸和安装,方便售后维修和更换,降低维修成本,节约维修时间,更好地服务于急救培训前线。
为满足工厂企业、野外工作培训的需要,公司的模拟人分为两种供电模式,其中一种采用12伏的供电模式,在野外可以直接进行急救培训和训练,不受电源的限制。
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电力急救心肺复苏抢救按压模拟人
又是一年盛夏时,民用和工业用电量的增加给电力部门带来高负荷的劳动量,由于室外电力抢险时间紧迫、环境恶劣,所以电力作业常常会发生中暑或触电等意外事件。
电力安全培训部门每年都会举行急救培训,来应对突发事件的发生,特别是对于一级电力建造师而言,更要督促单位进行电力安全急救的培训和考核。
上海康津仪器科技有限公司的电力安全模拟人包括KJR/4480和KJR/4580等,这些模拟人都是可以模拟电力作业现场的触电模型,具有可以进行通气的气道组成和可以按压的内部结构,当通气后,通气量的大小可以在监视器上直接反馈读出,具有真实的数字显示,可直观统计通气技术的质量。另外,本系列康津模拟人带有按压统计功能,根据操作人员操作的情况反馈到模拟人监视器上,监视器直接显示按压正确的计数和按压错误的计数,所以KJR/4480和KJR/4580模拟人适合电力操作人员进行心肺复苏训练操作和考核实践。
上海康津仪器科技有限公司提供的婴儿ACLS综合急救技能系统是根据婴儿解剖特征和生理特点而设计,适用于各大医院、医学院、卫校急救模拟操作。产品采用进口仿真材料制作,可进行心肺复苏、气管插管、真实除颤起搏、模拟除颤起搏、心电图学习与考核等一系列急救手段,为急救医师提供简易、实用的ACLS培训工具。
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准
系统主要功能:
生命体征模拟:双侧瞳孔散大与正常直观对比,股动脉、肱动脉、桡动脉博动。
气道管理:逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管;可以练习经口气管插管、吸痰。
静脉输液/穿刺,手臂静脉包括:头静脉、手背浅静脉。头部静脉包括:额上静脉、颞浅静脉。
插胃管:支持听诊检测插管位置,用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
骨髓穿刺:经胫骨穿刺,有模拟骨髓流出,可注入药物或输液。
CPR操作训练:可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式;电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示,全程中文显示。
康津小编帮您解答心肺复苏模拟人小知识。
心肺复苏模型价格急救技能训练模拟人厂家急救训练模拟人专业领域里的安全教育是指针对急救医生及护士开展的、在实施抢救的全过程中,保证患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺点或死亡方面的教育。加强急救安全,以患者为中心,不断提高急救服务质量,是急救医生与护理管理的中心任务,也是新医改中重要的护理管理课题。
新医改背景下的急救安全教育问题缺乏法律意识新医改对医疗护理安全工作提出了更高要求,很多医护人员已逐渐开始接触学习此类教育尤其是法律知识教育。急救工作的性质决定了急救人员是与一些患者很早接触的医学专业人员,即所谓的"复苏训练模拟人急救队伍培训心肺苏模拟人目击人",但在接触中常因讲话不慎而引发患者或家属的不满。在从事临床工作中,缺乏法律常识,不认真、严格执行操作规程,未作好相应的护理记录,事后没有补上或与医疗记录不符等,这些均易导致护患纠纷的发生。因此,开展此类教育刻不容缓。
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