有急救培训师表示，如果对还有呼吸的病人进行心肺复苏，有可能会造成其他伤害。
“不是所有突然倒地的病人都需要进行心肺复苏”，心脏骤停、没有呼吸的病人需要进行心肺复苏，但如果病人还有呼吸，心肺复苏则毫无意义，甚至可能造成其他伤害。
“胸外按压前必须先评估生命体征，再进行急救。
也有人认为，对路边倒地病人实施心肺复苏，即便有专业技术上的不足，但精神可嘉。在急救专业上，存在问题可以讨论，可若是专业人士将关注点放在指责急救技术上，一味地泼冷水，难免模糊了重点。医务人员尚且被如此质疑，其他人在面对需要急救的患者面前或许会更加退缩，不敢上前施救。
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急救模型功能
一般急救模型模拟人为：
1、液晶屏幕显示人工呼吸与胸外按压、脉搏心电动态的模拟显示。
2、模拟标准气道开放显示和语言提示。
3、人工手位胸外按压指示灯显示、液晶计数显示、语言提示：
①按压位置正确、错误的指示灯显示；液晶计数显示；错误的语言提示。
②按压强度正确、错误的显示由条形（黄、绿、红）数码指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度；正确、错误的液晶计数显示及错误的语言提示。
4、人工口对口呼吸（吹气）的指示灯显示、液晶计数显示、语言提示：
5、操作频率：2015国际标准：100次/分。
急救训练模拟人
急救训练模拟人
6、操作方式：训练操作；单人操作；双人操作。
7、操作时间：选择设定操作时间，操作过采用递减计时提示。
8、语言设定：可进行语言提示设定及提示音量调节设定，或关闭语言提示设定。
9、成绩打印：操作结果可热敏打印长条成绩单与短条成绩单。
10、检查瞳孔反应：考核操作前和考核操作成功后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。
11、检查颈动脉反应：用手触摸检查，模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应，以及考核操作成功后颈动脉自动搏动反应真实体现；
12、电源状态：采用220V电源，经过稳压器稳压输出电源24V
山东医学急救模型婴儿综合急救训练模拟人可进行真实除颤、AED操作、心电监护、心肺复苏、气管插管等多项操作技能训练。
高智能数字化儿童综合急救技能训练系统（ACLS高级生命支持、计算机控制 ）
型号：KJR/ACLS1700A五岁儿童 型号：KJR/ACLS1700B一岁儿童
全球**的人机互动儿童ACLS训练模拟系统，模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊时儿童的相关体征，如瞳孔状态、动脉搏动、心律、心肺听诊等，并可使用的临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等。智能化模拟病人，会根据操作者的不同施救措施，表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能，教师可根据临床实际或教学需要自主编辑所需要的急诊病例，供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学，教师可随时获取学生的操作数据，及时纠正或指导。
适用学科：呼吸内科、心内科、神经内科、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学、**战地医学。
适用人群：住院医师规范培训、全科医师培训、实习医生、研究生、各科医生（初中级职称）、麻醉医生、急救中心医生、护士、进修医学生。
适用范围：临床教学、各种考核和急救知识普及。
执行标准：美国心脏学会（AHA)2015国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准
心肺复苏急救模型的保养小知识早知道
如果心肺复苏模拟人表面有污染的话，要用干净的布先擦干净，擦不干净的地方可以用中性的如植物性的洗洁精进行清洗。一定避免使用强酸、强碱性的洗涤剂进行清洁。所有模型一定要避免日光直射，当教师在进行紫外线消毒时，尽量将模型放在储物柜位置。不用的时候，可以把模型的表面用布袋覆盖遮盖上，以免引起局部的颜色变化，影响美观。
消毒用品的选择，建议是要中性、无腐蚀性的。因为模型表皮的模拟操作性质，比较好是使用生理盐水来消毒模拟模型的表皮，用不同的酸碱强度的消毒用品容易对模型材质造成腐蚀或局部色素沉着。
在使用电脑心肺复苏模型模拟中，为了确保机器的数据安全，如讲师信息、学员信息或考试成绩等，在完成教学训练后须定期备份老师机数据。备份的方法是，认识开计算机路径“找到文件”复制到非系统的存档器材中，以便将来查询使用。当操作系统时，重新安装操作系统或操作软件后，把该文件复制到该路径下替换现有文件即可。
在操作心肺复苏模型时，要将模拟人当做真正的人来操作，尽量要小心哦，不要粗暴操作，使用中一定注意保持模型内部、服务器等干燥，以免发生短路烧毁设备。 多功能急救训练模型推荐康津医学。
心肺复苏急救模型使用说明
一、心肺复苏模拟人安装过程：先将模拟人从皮箱内取出，把模拟人平躺仰卧在操作台上，另将电脑显示器连接电源线，外接电源线从皮箱内取出，再与人体进行连接，将电脑显示器与220V电源接好，即完成连线过程。
心肺复苏模拟人
二、操作前功能设定及使用方法：完成连线过程后，打开电脑显示器后面的电源开关，此时显示器响起语音提示：“欢迎使用本公司产品，请选择工作方式”。
本产品有三种工作方式：
①训练：用户可以随意的进行人工呼吸和胸外按压操作，以熟练其技术。
②普及：根据2015AHA标准设定的考核模式,但对操作时间上的要求比专业模式宽，适合非专业救护人员。
③专业：根据2015AHA新标准设定的考核模式，适合专业救护人员。
选择好工作方式后，又有语音提示：“请选择工作时间”，“训练” 工作方式的时间没有限制，用户可根据自身情况操作。“普及”工作方式的开机时间为150秒，用户也可修改考核时间。“专业”工作方式的开机时间为120秒，用户也可修改考核时间。提示：根据2015AHA新标准要求，专业人员的操作时间一般为120秒。时间设定后，语音提示：“请按启动按钮”。这时操作时间以递减时间的方式开始计时即可进行操作。
急救模型的日常怎么维护？云南婴儿气管插管急救模型
高智能数字化综合急救技能训练系统，由计算机软件连接模拟人操作，可模拟多种真实的生命体征。山东医学急救模型
提供上海上海急救模型厂家厂家康津供
编号：KJR/4750
品牌：康津
产品介绍：
执行标准：美国心脏学会（AHA）2015国际心肺复苏（CPR）与心血管急救（ECC）指南标准。
教学训练流程：C-A-B；即：胸外按压-气道-呼吸。
组成：应用软件、模拟人、转换器和模拟四肢创伤。
应用软件主要功能特点
软件操作分为练习模式和考核模式。
心肺复苏胸外按压和人工呼吸比：30:2。
气道开放指示灯显示。
急救过程电脑同步计时，潮气量和胸外按压深度柱状显示，伴有语音提示。
软件收集有丰富的急救案例。
系统软件包含学员信息编辑，可录入考核学生姓名、学号等身份识别信息。
急救成功后，窦性心律显示，伴有心率等模拟生命体征。
考核成绩通过Office软件导出，连接打印机可直接打印。
模拟人主要功能和特点
高分子材料，经久耐用，组件式组装，易拆卸，方便清洗，且不变形；模型做工精细，解剖标志准确逼真。
模拟人身高比列协调，模拟成人身高设计。
训练气道开放。
模拟人瞳孔对比，急救前瞳孔散大，急救成功后自动恢复正常。
颈动脉搏动检查，急救过程中伴有同按压频率相同节奏的颈动脉跳动，急救成功后颈动脉自主搏动。
模拟人明显**标记和肋骨乳突标志更好的训练按压位置。
模拟人腹部可观察吹气的胸廓隆起。 山东医学急救模型
