生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

生物实验器材--光照培养架

光照培养架是接种后的组培苗生长的场所,为组培苗的生长提供了适宜的光照,是植物**培养实验中放置无菌苗的仪器。

仪器结构

主要由四层支架、***三基色自然光灯管、灯管控制开关组成。四层支架是放置接种好的组培苗的场所;***三基色自然光灯管为组培苗的生长发育提供适宜的光照;**开关主要控制每层支架单个灯管的开与关。

产品用途:

适用于植物**培养实验中,主要为接种后的组培苗提供正常生长发育所需要的场所,同时也可以用作炼苗的装置。使用光照培养架还可进行探究实验,将光照培养架外部用不透光的黑布罩住,探究光照对植物开花的影响或者培养无光照对植物生长的影响。


生物教学标本模型分类。北京生物教学器材价格是多少

北京生物教学器材价格是多少,生物教学器材

生物教学模型--蛙胚胎发育模型

1、产品为八个放大之蛙胚胎发育模型组成,前六个的直径不小于10cm,后两个按比例延长,每个模型均置于支架上。

2、卵裂期示完整的外形,其他期作剖面,示其内部结构。

3、八个模型分别显示蛙胚胎的几个发育阶段: 受精卵、四细胞期、八细胞期、囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、5.5mm期

4、蛙胚胎各期的外形及内部结构应正确。

5、在胚胎剖面上,外胚层为兰色,冲胚层为粉红色,内胚层为黄色。

6、受精卵、四细胞和八细胞的外形应用颜色正确显示动物极、植物极及新月区。

7、在囊胚外形和剖面上,应正确显示动物极的细胞较小,植物极的细胞较大,囊胚腔偏于动物极。

8、在原肠早期的剖面上,应正确显示背唇及内、外胚层。

9、在原肠晚期的剖面上,应正确显示外、中、内三个胚层及胚孔处的卵黄栓。

10、神经胚前期做纵、横剖面,应正确显示神经板、脊索、中胚层和原肠腔等结构。

11、5.5mm期做纵、横剖面,横剖应过心脏及体中部、示脑、神经管、脊索、消化道、肝、心及体节等结构。

12、说明书附结构示意图。


东莞大学生物教学器材零售价生物骨骼标本教学模型制作工艺。

北京生物教学器材价格是多少,生物教学器材

高压灭菌器分类

按照样式大小分为手提式高压灭菌器、立式压力蒸汽灭菌器、卧式高压蒸汽灭菌器等。手提式高压灭菌器为18L、24L、30L。立式高压蒸汽灭菌器从30L-200L之间的都有,每个同样容积的还有分为手轮型、翻盖型、智能型,智能型又分为标准配置、蒸汽内排、真空干燥型。还可以根据客户的要求加配打印机。还有大型卧式的高压灭菌锅

*产品特点:

自动进水,自动干燥

采用触拨式开关,单手就可轻易关闭和开启腔盖

外壳、筒体、网篮均采用SUS304材料制成,耐酸,耐碱,耐腐蚀


生物骨骼教学模型--人体骨骼模型

人体骨骼模型是一种为了满足基础解剖学的需要而仿真人骨骼大小用金属线串制pvc材质的可拆卸、水洗的模型。

人体骨骼模型,是仿真人大小或按一定比例缩小的关节相连的、用金属线串制pvc材质的模型,是基础解剖教学的理想模型。手臂和腿部可拆下供研究。可安放于固定的金属架上,可水洗、不破碎。

人体骨骼模型与人体躯干模型同样属于医学教学模型。试用于中学生物、中专、医学院等在讲解人体骨骼结构和人体解剖时使用,直观性强。


生物浸制标本模型使用储存。

北京生物教学器材价格是多少,生物教学器材

生物模型制作是指学生利用身边的各种材料来制作一些有关生物结构的模型,这些生物模型可以将抽象的知识以形象的物质形式呈现出来。

例如动植物细胞模型、花的结构模型等,学生都可以根据课本的文字内容或图片把它们实物化、立体化。在制作过程中学生把各种材料加工成要模拟的生物结构形状,直接构成一个整体的模型。学生在亲自参与制作生物模型以及运用模型演示生物知识的过程中,不仅能加深对知识的理解,巩固和掌握所学知识,更能使自身的动手能力得到培养,从而更好地开发与训练自己的创造力和创新思维。

制作生物模型的作用 :加深对知识的记忆和理解 ;培养学生的动手能力和创造力 ;丰富教学资源 。


生物实验器材膈肌运动模拟器。重庆***生物教学器材多少钱

初中生物实验箱全套实验器材。北京生物教学器材价格是多少

生物教学器材--动物模型

动物疾病模型主要用于实验生理学、实验病理学和实验***学(包括新药筛选)研究。人类疾病的发展十分复杂,以人本身作为实验对象来深入探讨疾病发生机制,推动医药学的发展来之缓慢,临床积累的经验不仅在时间和空间上都存在局限性,而且许多实验在道义上和方法上也受到限制。而借助于动物模型的间接研究,可以有意识地改变那些在自然条件下不可能或不易排除的因素,以便更准确地观察模型的实验结果并与人类疾病进行比较研究,有助于更方便、更有效地认识人类疾病的发***展规律,研究防治措施。


北京生物教学器材价格是多少

深圳市星河教学用品有限公司创立于2016-04-21,是一家贸易型公司。星河致力于为客户提供质量的教学教具,教学器材,教学仪器,教学用品,一切以用户需求为中心,深受广大客户的欢迎。公司注重以质量为中心,以服务为理念,秉持诚信为本的理念,打造办公、文教质量品牌。公司秉承“客户为尊、服务为荣、创意为先、技术为实”的经营理念,全力打造公司的重点竞争力。

与生物教学器材相关的文章
广州中学生物教学器材
广州中学生物教学器材

***单元:生物和生物圈1、科学探求普通包括的环节:提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗...

与生物教学器材相关的新闻
  • 气体的制取、收集 (1)常用气体的发生装置 A:固体之间反应且需要加热,用制O2装置(NH3、CH4);一定要用酒精灯。(2)常用气体的收集方法 A:排水法适用于难或不溶于水且与水不反应的气体,导管稍稍伸进瓶内,(CO、N2、NO只能用排水法) B:向上排空气法适用于密度比空气大的气体(C...
  • ***单元:生物和生物圈1、科学探求普通包括的环节:提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需求营养:绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗...
  • 杭州大学生物教学器材 2024-07-29 05:01:06
    (1) 药品的取用:“三不准”①不准用手接触药品②不准用口尝药品的味道③不准把鼻孔 凑到容器口去闻气味注意:已经取出或用剩后的药品不能再倒回原试剂瓶,应交回实验室。 A:固体药品的取用取用块状固体用镊子(具体操作:先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来);取用粉末状或...
  • (7)量筒用于量取一定量体积液体的仪器。不能①在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热。也不能②在量筒里进行化学反应注意:在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的Z低点保持在同一水平面。 ...
与生物教学器材相关的问题
信息来源于互联网 本站不为信息真实性负责