（2）通知消息中心消息中心平台**业务将覆盖校园主要协同应用及服务，把数字校园里面的消息都通过该平台发送出去，解决数字校园里面消息发送混乱的现象，以便师生在任何需要的时间和场合,方便、高效、迅速地获取和处理业务信息，统一应用系统消息的发送渠道，统一管理，统一监控，统一用户对消息历史的管理，同时能够实现真正的“移动校园”教学与办公。同时，消息中心平台可以对消息进行统计，可以查看消息的总体趋势和分布，可以对消息进行安全审计，过滤敏感词语，保证校园流通的消息合符国家的法律法规及其安全可靠性。即时性主要体现在两个方面，一是消息的推送及获取，二是沟通高效准确的沟通交流。金山区定制智慧校园设备销售
学科圈组：教师用户可以实现创建圈组，加入圈组、圈组交流、教案共享、教学研讨的功能。智慧组卷：用户可在智慧考试中查看平台题库、卷库，完成试题、试卷编辑操作，并可以创建新试题、试卷，并且可以选择手动组卷和智能组卷。协同备课：可以个人备课和集体备课，用户可以查看浏览备课内容，修改、删除个人备课内容，创建新备课，邀请他人参与集体备课。支持教师集体备课，共同完成大型课程备课，支持关联在线试卷，视频，资源，支持本地上传文档，支持备课编辑、上传教案、删除。松江区品牌智慧校园设备商家直接节省了学校的纸资源。充分利用大数据的优势，打造数字校园。
数据处理单元包括数据挖掘、数据分析、数据融合和数据可视化等功能模块；数据服务单元包括数据安全服务、数据报表服务、数据共享服务等功能模块；支撑平台单元包括统一身份认证、权限管理、菜单管理和接口服务等功能模块；统一接口单元是智慧校园实现安全性、开放性、可管理性和可移植性的中间件，如API接口、B/S接口、C/S接口和个性化接口等。 [1]应用平台应用平台是智慧校园应用与服务的内容体现，在支撑平台的基础上，构建智慧校园的环境、资源、管理和服务等应用，为师生员工及社会公众提供泛在的服务。包括智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务四大部分。
数字化教学系统，该系统包含：作业管理、出勤管理、学籍管理、德育管理、备课管理、科研管理等多方面内容，帮助学校进行数字化校园管理。 自动化办公系统，该系统为各种类型的文案工作提供支持，通过应用信息技术，支持办公室的各项信息处理工作，协调不同地域之间、各职能间的信息联系，提高办公活动的工作效率和质量。 信息化考试系统，这是我们公司的特色系统功能，使用本系统的各学校试卷可共享给所有其他学校。学生可自主地进行考试，从而对自己进行***、真实地认知。国家政策极力扶持和发展“互联网+”,也会导致智慧校园需求增加。
“智慧校园信息系统”主要针对中小学市场研发，是**采用B/S架构，基于云计算和物联网技术，通过浏览器直接登录就可以使用的新型应用管理系统。该系统集“名校云”、“名师云”、“资源云”为一体，全国各地的中小学都可以共同使用，真正做到了各学校质量资源的共建共享和沟通交流。**主要的是使用本系统不需要添加任何硬件，也不需要后期的维护人员，极大地节约了建设成本。“智慧校园信息系统”提供包括校长、班主任、老师、学生、家长等5个角色使用，每个角色都有自己的特色功能。集平安短信、教学管理、学生与家长管理、在线考试、在线教学资源为一体，涵盖了考勤、教学、考试、家校互动、网上教学等多方面内容。包括各类型传感器构成的传感器网络、各类型智能硬件构成的校园信息化设施设备、数据库与服务器等。浦东新区购买智慧校园设备商家
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数字校园是以高度发达的计算机网络为**技术，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、分享、传承的精神，是网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境。这种新型的、开放式教育模式提供了适应学习者个性化成长和发展需求的学习环境和自主选择多种媒体组合的学习资源、能够创新的运用和创造资源。基于虚拟现实技术的三维虚拟校园系统是数字校园的基础和平台，主流的三维虚拟校园系统是基于VRP数字校园系统“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪，国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。金山区定制智慧校园设备销售
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