智慧校园教学AI系统是广东保伦电子股份有限公司（itc）专为教学领域打造的课堂数据分析软件系统，已于2020年获得软件著作权。 [1]智慧校园教学AI系统以教师和学生的日常行为活动作为数据记录，经过AI分析系统进行分析和结构化，提供教学分析数据和依据。智慧校园教学AI系统，是将AI视频技术分析能力和教学场景融合的数据分析系统，通过前端、录播系统和监控采集观察学生日常行为，如肢体语言、身体姿态、面部表情等，形成数据导入到AI分析系统，再抽化成结构化数据输出到智慧校园平台提供给教师和领导查阅。物理空间和信息空间的有机衔接，使任何人、任何时间、任何地点都能便捷的获取资源和服务。普陀区购买智慧校园设备销售
学科圈组：教师用户可以实现创建圈组，加入圈组、圈组交流、教案共享、教学研讨的功能。智慧组卷：用户可在智慧考试中查看平台题库、卷库，完成试题、试卷编辑操作，并可以创建新试题、试卷，并且可以选择手动组卷和智能组卷。协同备课：可以个人备课和集体备课，用户可以查看浏览备课内容，修改、删除个人备课内容，创建新备课，邀请他人参与集体备课。支持教师集体备课，共同完成大型课程备课，支持关联在线试卷，视频，资源，支持本地上传文档，支持备课编辑、上传教案、删除。青浦区常见智慧校园设备供应商家包括智慧教学环境、智慧教学资源、智慧校园管理、智慧校园服务四大部分。
优课专辑：用户查看浏览平台所有的优课专辑，可根据不同学段、年级、科目筛选优课专辑，学习专辑中的教学内容，可对优课专辑进行分享、详情查看等功能。智慧教学教师中心：平台老师的展示入口，根据不同的学段、年级、科目筛选老师，已登录用户可访问教师个人空间，关注教师、给教师发送私信等操作。网络教研：教师制作及上传精品课堂文件，发起网络在线评审、评估，用户可通过此应用实现查看评课、参与评课、发起评课等功能，开展网络教研活动。
数字校园微门户是基于“互联网+”教育环境下，数字校园的重要组成部分之一，主要包括移动门户、微应用中心、通知消息中心、即时通讯中心、校园通讯录、应用开发中心组成。它是高校教育信息化发展到如今的必然产物，结合当下高速发展的移动互联网技术，以“轻量便携，精细服务”为自身特点，能够实现基于学校用户角色的功能服务整合，有效的将学校分散的服务资源进行集中管理。微门户实现了传统PC数字校园微门户端信息化服务向移动端的转变，用户能够通过手机、平板等移动设备，利用完善的3G/4G网络、无线校园网络等即可访问和使用学校各项信息化服务功能，而且通过微门户的智能推送、集中管理等功能特点，不仅能够提高校园服务信息化的质量，而且也能够给用户带来高效的碎片化时间管理，比现今流行的数字校园信息门户将更为便捷、高效及重要。直接节省了学校的纸资源。充分利用大数据的优势，打造数字校园。
三、产品形态随着教育信息化2.0行动计划的逐步推进，教育行业的厂商也各显神通，纷纷根据自己的技术积累，发展出了各种形态的智慧教室终端，目前市场上比较典型的智慧教室终端有以下几种产品形态：1.壁挂一体式智慧教室终端2.讲桌式智慧教室终端3.纳米黑板式智慧教室终端随着技术升级，应用服务的不断成熟，智能教室终端的产品形态也将不断发生变化，期待创造出更多，更***的智慧教室终端产品。四、设计标准1.一体化符合人体工学设计，外观简洁明了，可灵活置于教室区域，无需单独机柜存放，不占用教室空间，可适应不同的授课方式和课堂组织形式。评价形式灵活多样，满足多角度评价需求。崇明区信息智慧校园设备图片
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