北京中学化学教学仪器设备怎么买

化学是在原子层次上研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学 ，这也是化学变化的**基础。

化学是一门以实验为基础的自然科学。门捷列夫提出的化学元素周期表**促进了化学的发展。如今很多人称化学为“中心科学”，因为化学为部分科学学科的**，如材料科学、纳米科技、生物化学等。

现代化学下有五个二级学科：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学与高分子化学。

化学是重要的基础科学之一，是一门以实验为基础的学科，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学。 化学实验高锰酸钾分解制氧气玻璃仪器供应。北京中学化学教学仪器设备怎么买

1.喷灯工作时，灯座下绝不能有任何热源，环境温度一般应在35℃以下，周围不要有易燃物。2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时，应停止使用，如需继续工作，要把喷灯熄灭后再增添酒精，不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精，以免引燃罐内的酒精蒸气。3.使用喷灯时如发现罐底凸起，要立即停止使用，检查喷口有无堵塞，酒精有无溢出等，待查明原因，排除故障后再使用。酒精喷灯4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾（有气泡破裂声）时，要立即停用，避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。北京通用化学教学仪器设备哪里有卖中考化学老考试实验器材。

化学教学仪器设备中的容量瓶主要用于准确地配制一定摩尔浓度的溶液，它是一种细长颈，梨形的平底玻璃瓶，带有磨口玻璃塞，瓶颈上刻有标线，当瓶内液体在所指定温度下达到标线处时，其体积即为瓶上所注明的容积数。容量瓶不能配制其容积以下部分积的溶液，即其容积为多大，就只能配制多大体积的溶液。容量瓶使用前应先检查是否漏水，依次用自来水，蒸馏水洗好备用。将溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶里，不能在容量瓶里进行溶质的溶解，控制溶解溶质的蒸馏水量。转移时必须用玻璃棒引流。容量瓶不能进行加热，如果溶质在溶解过程中放热，要待溶液冷却后再进行转移，因为温度升高瓶体将膨胀，所量体积就会不准确。用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线，一旦超过，必须重新进行配置。配制好的溶液转移至试剂瓶中保存，容量瓶只能配制溶液，不能储存溶液，因为溶液可能会对瓶体进行腐蚀，从而使容量瓶的精度受到影响。容量瓶使用完毕应及时用水冲洗干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘连。后面记录溶液体积的时候一般保留4位有效数字（XXX.0mL）。

化学实验仪器

洗瓶洗瓶化学实验室中用于装纯水的一种容器，并配有发射细液流的装置。常用的有吹出型和挤压型两种。吹出型由平底玻璃烧瓶和瓶口装置一短吹气管和长的出水管组成；挤压型由塑料细口瓶和瓶口装置出水管组成。洗瓶用于溶液的定量转移和沉淀的洗涤和转移。经济洗瓶（常用500ml经济洗瓶）、安全洗瓶（蒸馏水洗瓶、甲苯洗瓶、乙醇洗瓶、甲醇洗瓶、**洗瓶、异丙醇洗瓶、次氯酸钠洗瓶）、耐溶剂洗瓶，塑料洗瓶（红）(即红嘴洗瓶) 化学酸碱度实验的测试仪器。

化学教学仪器设备中的烧杯烧杯因其口径上下一致，是取用液体、配制溶液、做简单化学反应非常常用的反应容器。但烧杯不能代替量筒量取液体。烧杯加热时要垫上石棉网。不能用火焰直接加热烧杯。因为烧杯底面大，用火焰直接加热，只可烧到局部，使玻璃受热不匀而引起炸裂。用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的1/3为宜，以防沸腾时液体外溢。加热时，烧杯外壁须擦干。加热腐蚀药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免液体溅出。不可用烧杯长期盛放化学药品，以免落入尘土和使溶液中的水分蒸发。溶解或稀释过程中，用玻璃棒搅拌时，不要触及杯底或杯壁。初中化学不溶性碳酸盐高温分解实验器材。北京中学化学教学仪器设备有哪些

化学教学仪器设备-玻璃仪器使用注意事项。北京中学化学教学仪器设备怎么买

在使用标准磨口玻璃仪器时，还需要注意以下事项：

   (1)玻璃仪器在使用完毕后，应及时清洗干净，不得粘有固体物质，特别是磨口处必须洁净。清洗时应该避免用去污粉擦洗磨口，否则，可能会造成磨口处连接不紧密，甚至损害磨口。洗净的玻璃仪器Z好自然晾干。

   (2)磨口仪器接口如果粘连在一起，切不可用蛮力拆卸。可先用热水煮接口粘连处或用电吹风吹热风对接口粘连处加热，然后再试着拆卸。

   (3)磨口仪器在安装时，应先检查磨口处有无固体物质，若粘有固体物质，会导致接口处漏气。安装时还应注意接口要对齐，做到横平竖直，不可用力过猛。磨口连接处不可承受歪斜应力，以免因应力的影响而使仪器破损。

   (4)一般情况下，磨口处无需涂润滑剂，以免污染反应物和产物。若反应中有碱性物质，则应涂润滑剂，以免内外磨口因碱腐蚀而发生粘连。若进行减压蒸馏，应适当地涂抹真空脂。 北京中学化学教学仪器设备怎么买