生物教学器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
生物教学器材企业商机

物质基础:物质及元素(种类相同)组成上大体相同。(1)化合物主要为蛋白质与核酸,其中蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者(朊病毒的遗传物质是蛋白质),它们都是生命活动中重要的高分子物质。(2)元素分为大量元素和微量元素,其中大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,它们在生命活动中有很大作用;微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,具有量小作用大的特点。结构基础:除了病毒外,都由细胞构成(病毒则需要依赖活细胞才能进行生命活动)。生物分子结构拼装模型。惠州大学生物教学器材

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生殖生物体产生自己的后代的过程,叫做生物的生殖。

【生殖方式】

无性生殖:它是指不经过生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体的生殖方式。

分裂生殖:又叫裂殖,是生物由一个母体分裂成两个子体的生殖方式。

孢子和孢子生殖:有的生物,身体长成以后,能够产生一种细胞,这种细胞不经过两两结合,就可以直接形成新个体。这种细胞叫孢子,这种生殖方式叫做孢子生殖。

酵母菌的出芽生殖出芽生殖:又叫芽殖,是由母体在一定的部位生出芽体的生殖方式。芽体逐渐长大,形成与母体一样的个体,并从母体上脱落下来,成为完整的新个体。

营养生殖:由植物体的营养***(根、茎、叶)产生出新个体的生殖方式。

有性生殖:它是指经过两性生殖细胞的结合,产生合子,由合子发育成新个体的生殖方式。这是生物界中普遍存在的生殖方式。 上海本地生物教学器材标准数字化生物实验室生物教学器材清单配置/报价 。

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生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。“进化”一词来源于拉丁文evolution,原义为“展开”,一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。1762年,瑞士学者邦尼特较早将此词应用于生物学中。生物进化的基本单位是种群而非个体。古代人们在栽培植物和驯养动物的生产实践中,积累了关于生物的形态、构造和生活习性的知识,注意到生物机体的变化以及生物与环境的关系,逐步形成了朴素的生物进化思想。古希腊的亚里士多德通过对他那个时代有关动物的知识的系统整理,把540种动物按性状的异同分为有血的和无血的两大群,每群之下又分为若干类。他进一步提出生物等级即生物阶梯的观念,认为自然界所有生物形成一个连续的系列,即从植物一直到人逐渐变得完善起来的直线系列。中国战国时期汇集的《尔雅》一书记载了生物类型的变化;汉初的《淮南子》一书,不*对动植物作了初步分类,而且提出各类生物是由其原始类型发展而来的。

浸制标本名词解释:植物的花、果、地下茎等,可浸泡在药液中作成浸制标本保存,以保持标本原来的形状和色泽。浸制药液分一般溶液和保色溶液二种。前者为纯防腐***液,后者兼有防腐和保持标本原色的作用。标本材料应采摘新鲜无病(植病标本除外)的材料,果实以八成熟的为宜。浸制材料应保存在玻璃广口瓶或标本瓶中,注意瓶中浸泡的材料不可过满。装好材料和药液后加盖。并用聚乙烯醇、凡士林等将瓶口封严,在瓶的外面贴上标本签。制作好的浸制标本应陈列在室温较低、无阳光直射的标本柜中。浸制标本一般可保存1~3年。新课标生物教学器材仪器。

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(3)过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法(即一种溶,一种不溶,一定用过滤方法)如粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离。操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠” “一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁; “二纸”指①滤纸边缘稍低于漏斗边缘②滤液液面稍低于滤纸边缘; “三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒紧靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁

(4)仪器的装配装配时,一般按从低到高,从左到右的顺序进行。

(5)检查装置的气密性先将导管浸入水中,后用手掌紧物捂器壁(现象:管口有气泡冒出,当手离开后导管内形成一段水柱。 (6)玻璃仪器的洗涤如仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等,可加稀盐酸洗涤,再用水冲洗。如仪器内附有油脂等可用热的纯碱溶液洗涤,也可用洗衣粉或去污粉刷洗。清洗干净的标准是:仪器内壁上的水即不聚成水滴,也不成股流下,而均匀地附着一层水膜时,就表明已洗涤干净了 

(7)常用的意外事故的处理方法 A:使用酒精灯时,不慎而引起酒精燃烧,应立即用湿抹布。 B:酸液不慎洒在桌上或皮肤上应用碳酸氢钠溶液冲洗。 C:碱溶液不慎洒在桌上应用醋酸冲洗,不慎洒在皮肤上应用硼酸溶液冲洗。 D:若浓硫酸不慎洒在皮肤上千万不能先用大量水冲洗 光合作用实验演示装置器材供应。杭州高级生物教学器材哪家好

初中生物实验数码显微镜。惠州大学生物教学器材

蛙血涂片

1、本标准适用于生物教学所需的蛙血涂片标本。

2、产品特征:

2.1标本在50×和500×显微镜下观察蛙血的结构;

2.2镜下可见红细胞、白细胞,有时可见血小板。

3、技术要求:

3.1应符合JY67-82《生物玻片标本通用技术条件(试行)》的规定;

3.2标本取蛙血做涂片,玻片,剪成4×4mm装片;

3.3标本HE染色,要求染色均匀,无破损、污物;

3.4标本应涂布均匀,无细胞重叠、堆集、自溶现象;

3.5;标本具有下列一项时为二级品:

a.染色欠佳,但符合2.2条要求时;

b.有轻微污物,但不影响观察。

C.有轻微细胞堆集、自溶,但不超过材料总面积约1/5。 惠州大学生物教学器材

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