化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

化学教学仪器设备里在实验室常用的光学仪器如分光光度计、折光计的棱镜、玻片等,都是一些精密光学仪器,在使用和保养中,必须细心谨慎,严格按说明使用,不得任意松动仪器各连接部分,不得跌落、碰撞仪器,以防止光学零件损伤及影响精度。被测试样中不应有硬性杂质,当测试固体试样时,应防止把折射棱镜表面拉毛或产生压痕。使用完毕后,严禁直接放入水中清洗,避免光学系统管路进水。打开棱镜,用擦镜纸轻轻擦干,不论在任何情况下,不允许用擦镜纸以外的任何东西接触到棱镜,以免损坏它的光学平面。仪器应存放于干燥、无灰尘、无油污和无有害、易燃、易爆等气体的地方,以免光学零件腐蚀或生霉。光学仪器在使用中容易沾上油污、水湿性污物、指纹等,影响成像及透光率。清洗折光计的棱镜、平面镜、显微镜的镜头,先用蒸馏水进行清洗,镜面若有污渍,可以用乙醇的混合液清洗。清洗时用专门的擦镜纸或棉球沾有少量清洗剂,顺着一个方向擦拭,从镜头中心向外作圆运动,切忌把这类镜头浸泡在清洗剂中清洗。清洗镜头不得用力拭擦,否则会划伤增透膜,损坏镜头。清洗完毕后用擦镜纸擦干,避光保存。化学实验化学教学仪器设备的器材储存柜。东莞环保化学教学仪器设备有哪些

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初中走进化学实验箱

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初中化学实验资源包


化学(chemistry)是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子)。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应)。不同于研究尺度更小的粒子物理学与核物理学,化学研究的原子 ~ 分子 ~ 离子(团)的物质结构和化学键、分子间作用力等相互作用,其所在的尺度是微观世界中**接近宏观的,因而它们的自然规律也与人类生存的宏观世界中物质和材料的物理、化学性质**为息息相关。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。 化学教学仪器设备有哪些耐酸碱化学玻璃仪器清洗。

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9、集气瓶:(瓶口上边缘磨砂,无塞)

   用途:①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

  注意事项:①不能加热②收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖。

   ③在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。

   10、广口瓶(内壁是磨毛的):常用于盛放固体试剂,也可用做洗气瓶

   11、细口瓶用于盛放液体试剂:棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质,存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞,不能用玻璃塞。

   12、漏斗用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

   13、长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)

   14、分液漏斗主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量

   15、试管夹用于夹持试管,给试管加热。

   注意事项:①使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部(或夹在距管口1/3)(防止杂质落入试管)

化学教学仪器设备中的滴定管是可放出不固定量液体的量出式玻璃仪器,用于滴定分析中对滴定剂体积的测量,能精确到0.01mL。带玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管,带内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱式滴定管。酸式、碱式滴定管不能混用,酸式滴定管装酸性物质和大多数中性物质(尤其是强氧化剂),碱式滴定管装碱性物质(包括碱和碱性盐),滴定管使用前先检查是否漏液,如果漏水,应重新将活塞涂凡士林油。装液前要用洗液、水依次冲洗干净,并要用待装的溶液润洗滴定管。将操作溶液倒入,直到充满至零刻度线以上为止。注意检查滴定管的出口管是否充满溶液,如有气泡进行排气泡操作。调整液面时,使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度。进行滴定时,应将滴定管垂直地夹在滴定管夹上,如使用的是碱式滴定管,拇指与食指在玻璃珠所在部位一旁捏乳胶管,不要捏玻璃珠,也不能使其上下移动。滴定时应逐滴连续滴加,接近终点时,只加一滴或半滴,至溶液出现明显的颜色变化。读数时,手拿滴定管上部无刻度处,使滴定管保持垂直,视线平视溶液的凹液面,读到小数点后第二位,即估计到0.01mL。滴定结束后,管内剩余的溶液应弃去,不得将其倒回原瓶,随即清洗滴定管,并倒挂于铁架台上。酸碱性溶剂盛用器皿选用注意事项。

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量筒

   用于量取一定量体积液体的仪器。

   注意:①不能在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热。

   ②也不能在量筒里进行化学反应

   操作注意:在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的Z低点保持在同一水平面。

   8、托盘天平:称量仪器,一般精确到0.1克。

   注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。 中考化学老考试实验器材。深圳正规化学教学仪器设备多少钱

化学实验危险品实验用品使用注意事项。东莞环保化学教学仪器设备有哪些

坩埚钳(crucible tongs),一种常见的化学仪器。通常用来夹取坩埚。一般由不锈钢,或不可燃、难氧化的硬质材料制成。注意事项1.必须使用干净的坩埚钳。2.用坩埚钳夹取灼热的坩埚时,必须将钳尖先预热,以免坩埚因局部冷却而破裂,用后钳尖应向上放在桌面或石棉网上。3.实验完毕后,应将坩埚钳擦干净,放入实验器材柜中,干燥放置。4.夹持坩埚使用弯曲部分,其它用途时用尖头。5.坩埚钳不一定与坩埚配合使用。

索氏提取器索氏提取器索氏提取器是由提取瓶、提取管、冷凝器三部分组成的,提取管两侧分别有虹吸管和连接管,各部分连接处要严密不能漏气。提取时,将待测样品包在脱脂滤纸包内,放入提取管内。提取瓶内加入石油醚,加热提取瓶,石油醚气化,由连接管上升进入冷凝器,凝成液体滴入提取管内,浸提样品中的脂类物质。待提取管内石油醚液面达到一定高度,溶有粗脂肪的石油醚经虹吸管流入提取瓶。流入提取瓶内的石油醚继续被加热气化、上升、冷凝,滴入提取管内,如此循环往复,直到抽提完全为止。 东莞环保化学教学仪器设备有哪些

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