叶克斯选择器:本仪器主要测定思维的。可测定被试掌握各种简单或复杂空间位置概念形成过程及能力,可了解被试分析问题和概括总结问题的能力。镜画仪测试:镜画仪是分析动作技巧形成过程的心理学常用仪器。实验时,被试将下额放在遮板上方,注视平面镜内的图形。用描绘笔学习画下画板上图形。仪器记录画下整个图形所需的时间与失败次数。在心理学上它主要的作用:①用于非优势手的训练,有助于右脑的开发。②测试过程中,可以深刻体验“联系”在学习中的作用。③有助于形成对迁移的直观感受,进而迁移至其他学习中。身心反馈训练系统心理机器人行业在我国的市场值怎么样?上海怎样选择身心反馈训练系统心理机器人用途
心理健康教育管理系统,该心理设备基于心理测量学理论、计算机技术研制开发,用于心理健康测评。系统包含用户端、管理端两部分,用户端具有测评、调查、咨询、预约等功能,包含心理健康、情绪、学习等100多个专业测评量表,可以参与调查、完成测评、预约/在线咨询、查看相关记录等;管理员可以通过后台管理端下发测评任务、自定义添加量表、查看心理报告、完成个人辅导等。通过该系统,可有效帮助组织了解整体成员心理健康状况、进行日常心理检测、减少危机事件发生。上海怎样选择身心反馈训练系统心理机器人用途身心反馈训练系统心理机器人一般周期要多久?
手指灵活性测试:是测定手指、手、手腕灵活性的心理学仪器。也可测定手和眼的协调能力。同时也可测注意力对象增加的注意力测试。注意力集中能力测定仪:注意力集中指注意力能较长时间集中于一定的对象,而没有松弛或分散的现象。本仪器可测定被试的注意力集中能力,并可作为视觉—动觉协调能力的测试于训练仪器。它的测试有助于提高学生对学习的心理指向的稳定性水平和持续时间。双手调节器:测试双手协调能力。采用双手摇动方式,使目标进行前后、左右的移动,从而完成沿图形轨迹的运动。由目标在图案中移动的速度与正确性判断手眼协调能力、双手协调的能力及双手分配能力。主要用来测定被试的注意力分配能力(注意的分配性指表现在同一时间内,把注意分配到两种或两种以上对象或动作上的能力)。
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身心测评室主要是进行个体心理测试用,大批量团体测试可以通过多媒体电脑室进行。测评档案室面积不需要太大,但要保证安静独li,避免测评过程受到干扰,影响结果准确度。要配有心理量表、电脑和打印机,安装专业的心理软件系统,便于测评、建立心理档案和结果的统计分析。并配置有档案柜,以便相关资料的归档管理和保存。来访接待室,接待室用于心理咨询开始前,有些初次来访的来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。身心反馈训练系统心理机器人的大神在哪,技术问题请教。山东推荐身心反馈训练系统心理机器人排行榜
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