对了,学电子琴不只是学弹电子琴而已,他还会教你怎么配和弦,怎么编配一首曲子,然后用电子琴演绎出来。所以学电子琴对我帮助很大很大,不只是技能上的帮助,还有胆识上的提高,性格,毅力的磨练等等等等。。而且平时学校有什么文艺活动,自己也能展示一下自己的特长。像班歌大合唱之类的,为班歌伴奏还能给自己班的节目加分……而且兴趣爱好这个东西是会伴随一生的,他不像其他东西会随着时间流逝就消失掉,只要你想,它就会一直一直陪伴你。江浙沪品牌电子琴供应商。江苏项目电子琴采购
采样级数不够。很多原声乐器有个特点,同样的一个音,演奏力度不同时,不但音量会变化,音色还会有微弱变化。比如钢琴和鼓都是这样。低档的电子琴为了节省采样的成本,比如极端情况下,每个钢琴琴键就采样一次。把得到的声音装到电子琴中后,电子琴每次按键,根据力度大小,就让这个录音以不同的音量播放。这样做听起来就没有音色的微弱变化了。自然是很假的!好的电子琴则不然。采样时,会把钢琴每个琴键的不同力度都记录下来,比如采5级、7级。这样电子琴在演奏时,就也能根据力度呈现出微弱的音色变化。听起来就很真实了!综合上面两种手段,在好一些的电子琴中内置的钢琴音色,一定是前列三角钢琴的音色。电子琴内置的前列三角钢琴的音色肯定是比不上一台真的前列三角钢琴,但一般来说胜过一台立式钢琴的音色没问题。注意,有些乐器的数字化至少在目前还是很难做的,比如吉他、管弦乐。所以,用电子琴模拟吉他,稍微难点的曲子,听起来就怪怪的。但是有的乐器,比如钢琴、鼓、马林巴、风琴、贝斯等,从技术上说,采样和模拟真的蛮容易,只是个成本问题。综上,电子琴的声音可以假,也可以真。如果要具体到电子琴内置的钢琴音色听起来是真还是假,那就只是钱的问题。上海互联网电子琴口碑推荐北京品牌电子琴供应商。
电子琴的发明具有重大的意义:(一)电子琴的发明极大地推动了流行音乐的发展;现代的流行音乐离不开电子琴,键盘手一般是现代电声乐队的中坚力量。(单排键)电子琴、电吉他、架子鼓是流行音乐的三项主流乐器。(二)电子琴的发明使人们可以演奏出未曾拥有的音色,丰富了人们情感的表现;电子琴创造出了许多其他乐器无法演奏出的音色,甚至自然不存在的音色,这些音色帮助了人们通过音乐表现自己的情感,在很多电视节目或者音乐作品中都有运用。(三)电子琴的发明推动了音乐的普及,它让音乐真正成为了大众的音乐,成为了人类社会不可缺少的东西;电子琴是目前用于音乐普及教育和音乐素质培养**多的乐器,它的经济性为他在普通家庭中的普及带来了可能;电子琴作为科技与音乐的产物,在信息化和电子化的时代,为音乐的大众化做出了不可磨灭的贡献,现代歌曲的制作,很多都需要电子琴才能完成,然后才通过媒介流传开来,电视剧电影插曲、电视节目音效、甚至你的手机铃声,都很可能包含电子琴的身影。
从小学习电子琴,给你的生活带来了什么样的改变?要说对我自己有什么影响,大致有以下几个方面1.熟悉键盘,钢琴几乎没什么障碍就可以上手2.熟悉乐理,所以再想学其它乐器(包括弦乐器,打击乐)都会轻松很多,而且学的越多越融会贯通3.因为从小就开始接触乐器,乐感和音准都比较强,学歌比别人快、听歌扒谱都是正常操作4.现在依然很喜欢钢琴,遇到自己的城市有钢琴演奏会也很乐意花钱去前排欣赏感觉对大多数孩子来说,从小学一个乐器并不意味着将来一定从事或者说靠这个赚钱,艺术陶冶情操,说白了就是可以在别人打游戏刷抖音的时间用音乐让自己更充实。全国爱尔科电子琴用户体验。
电子琴入门方法电子琴指法入门电子琴初学注意事项电子琴入门知识一、身体姿势1、手的各部位要自然放松,切忌僵硬。2、大臂(上臂)自然下垂,小臂与手腕、手背成水平线。3、手指自然微微弯曲,后一节手指与键盘垂直。4、大拇指用外侧触键,其它指用指尖肉部触键。5、弹电子琴手指的力度要稍轻,不宜采用演奏钢琴的力度重触键。因为演奏者演奏一般电子琴,触键力度的大小并不影响音量(比较的电子琴对力度大小也能反应,不在此例)。6、手指过于放松、甚至轻飘飘也是不正确的,因为这样有时会由于按键过浅,没有拨通电子振荡器电路而无音,用手的自然重量比较合适。以上这些文字上的东西,读起来可能感到不形象,不具体,有条件的网友,**好还是请老师或懂行者给你示范为佳。二、五指原位练习C大调及a小调弹奏入门训练C大调、a小调的浅易曲子一般不用弹黑键,学习弹奏一般都由此练起。首先作右手原位的练习:手指自然地弯曲,大拇指放在C调的中音DO(1)上,一个手指对准一个键,照着练习上的指法来弹。一、五指原位练习(一)练习步骤1、右手五指原位练习单音,先练断奏后练连奏。2、加上自动低音的五指原位练习,先慢后快,要求按节奏的速度弹奏。3、学习大三和弦的标记法。北京雅马哈电子琴口碑推荐。陕西电子琴代理品牌
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电子琴中级考级指南:(包括4、5、6、7级)同学,在考试时要注意以下方面:1、基本技术要过硬。这包括音阶训练、练习曲的技巧。对学生的要求是在弹奏上没有技术上的负担,例如:手指僵硬,跑动不流畅,这取决于初级时学生基本功练习的好坏,若在初级阶段手型未掌握好,在中级阶段就会暴露出手型的缺陷。因此,我们特别建议学生在初级阶段时要打好扎实的基础。学生的手指都站不稳,就做不到手指跳动。在中级的技巧训练上,对速度是有一定要求的,不能用比曲谱所标速度还慢的速度来演奏。若学生的演奏无错音,但速度演奏过慢,也会被考官视为程度未达到中级别,也不会达到合格的。2、错音问题。在中级阶段,学生演奏时若有少量的错音,而且没有原则性的错误(例如调性等)是可以勉强合格的。江苏项目电子琴采购
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