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 为什么哺光仪实现“眼轴不长”大于“度数没涨“？因为孩子的角膜曲率在婴儿时期急剧扁平化，但一般在孩子3岁左右就基本定型，后期的微小发育也是向更加平坦的方向发展，即后期角膜曲率的发育是可以降低一定的屈光度的；孩子成年前，晶状体的发育是不断变薄的（成年后相反，晶状体是不断变厚的）。孩子晶状体变薄表现为晶状体的曲率变得平坦，屈光力自然就会下降。因此，晶状体的发育和角膜曲率一样，都是向扁平化方向发展，它们的发育都是可以降低屈光度数，这跟眼轴的发育的结果是相反的。如果它们的发育产生的屈光变化刚好代偿抵消，屈光度数就不会加深。只是现实中近视孩子的眼轴就像不顾缰绳牵绊的野马一路狂奔，它的过快增长，一步步把孩子的近视拉向深渊。综上所述，我们很容易想到，如果哺光仪拿捏住了眼轴，控制了眼轴不增长，那么屈光度数在角膜曲率和晶状体发育的影响下，会往下降一些；相反，如果哺光仪只是控制屈光度数不涨，那么眼轴可能会有一些增长，用来抵消角膜曲率和晶状体的发育所造成屈光度的降低。因此，从效果上看，“眼轴没长”大于“度数不涨”。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》近视防控哺光仪推荐锐之目。怀柔区名优哺光仪

哺光仪必读：同样是200度近视，眼底风险可大不一样！眼球的屈光状态是由角膜曲率（角膜的弯曲度）、眼轴（眼球长度）、晶状体（相当于相机的变焦镜头）屈光力共同决定的。只要其中有一项发生变化，就会造成屈光不正。但是我们验光时要控制晶状体的调节（比如扩瞳验光），而且晶状体的屈光度变化相对比较慢，而且稳定，所以可以暂时不考虑。可以认为近视主要是眼轴+角膜曲率的不同组合构成的。假设有10个9岁的儿童，他们的近视都是200度，但这10个孩子的眼轴和角膜曲率是不同的，那他们发生近视相关并发症的风险也是不同的。因此，不能**靠近视程度来判断严重程度。近视程度不高，但眼轴长的儿童，也不要放松对近视的控制。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》 电子哺光仪哪家好锐之目：克近柔阳哺光视保仪，开机后前面三分钟睁眼哺光训练，紧接着四分钟闭目光波训练。

 近视低龄化和重度化问题是家长普遍面临的一个很揪心的问题，很多家长选择视光机构做一些近视干预训练。视力的一点点提升让家长感觉到一丝丝欣慰，可是，去到医院一检查，被医生泼了一瓢冷水，没有效果，度数加深了。这是为何？难道自己受骗了？还是医生有问题？为此，我来给大家来聊聊个中缘由。首先来说说，影响视力的两个主要因素。眼睛看到物体，就是物体表面反射或发出的光线通过眼睛折射后在视网膜上聚焦成像。这个像能不能成在视网膜上决定视物是不是清楚。那么影响它的因素有哪些呢？先来打个比方，您要把一块石头甩到对面墙上。能不能甩上去？取决于什么因素？是不是跟您的力的大小有关？还有是不是跟您到墙之间的距离有关？只有您的力气和到墙距离相匹配的情况下石头才能甩到墙上。同样，眼睛能不能把光线聚焦成像在视网膜上也跟一个力和一个距离有关。力就是眼肌的调节力；距离就是光从角膜进入眼睛后到达视网膜的距离，即眼轴长度。当眼肌调节力和眼轴长度相匹配的情况下，物体的成像就在视网膜上，我们就能清楚地看到物体...详细内容可以微信搜一搜《行业机密：视力已被提升，医生说没效果！》

哺光仪停止使用后近视还会发展吗？一般来说，哺光仪在使用过程中如果没有出现不良反应，是需要连续使用，才能达到控制的效果。理论上来说，在18岁前不断发育中的已经近视了的孩子，他的近视都会逐年增长，都是可以使用哺光仪来控制的。等度过这个发育期，就可以停止使用了。但是我们建议在停用的时候比较好逐步减量的停用，不要一下子完全停用，比如原来每天两次，可以改成每天一次，然后两天一次，再三天一次等等，以后就慢慢就停下来不做了。 650nm哺光仪怎么使用？可以咨询锐之目。

戴眼镜做哺光仪利于光能衰减，对吗？戴镜利于光能衰减从而增加安全性的说法比较多，但我想，既然需要戴镜来衰减光能，那为什么不在产品参数设计上做一些改进呢？非要戴个眼镜来实现光能衰减，这让那些还未达到配镜要求的孩子怎么办？更何况戴镜达到的光能衰减的同时也能达到的光能眼底聚焦，造成眼底单位面积上接受的能量并未降低，甚至还要升高，因此，戴镜训练虽然光能达到些许衰减，但并不一定增加哺光仪的安全性。戴眼镜做哺光仪，不戴红光到达不了眼底？此说法的确有点奇葩，近视孩子不戴眼镜，光线在眼内成像点确实是在眼底视网膜前，但成像只是光线的聚焦，并不是光线的终止，光线聚焦后照样会在透明的玻璃体内继续狂奔直达眼底。此说法应该是光学小白主观臆断的说辞，不足为证。 控轴哺光仪推荐锐之目。海淀区自动化哺光仪

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建立儿童屈光发育档案是预防近视、监控近视进展的必做功课！屈光发育档案是指定期（每3个月到半年）对儿童做裸眼视力、戴镜矫正视力、睫状肌麻痹验光、眼轴、角膜曲率、眼压、身高等眼球和身体的发育的相关指标做检查并记录结果形成的连续性的档案记录。每次检查结果可与同龄儿童正常值进行对照，当相关的检查指标异常，向近视化发展时，能及时发出“预警”，以引起家长重视采取措施，避免或延后近视的发生；对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展，避免发展为高度近视。总之，近视眼的严重程度不能只看度数，还要看眼轴和角膜曲率的变化，眼轴越长，眼底并发症风险越大，角膜曲率过陡，圆锥角膜的发病率越高。近视眼的并发症不能只看度数，要看眼轴和角膜曲率的变化，其中：眼轴越长眼底并发症风险越大，角膜曲率过陡有圆锥角膜发病风险。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》  怀柔区名优哺光仪

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